Презентация к внеклассному мероприятию «Люблю я электричество»
презентация к уроку по теме
Электрик, электромеханик - замечательная профессия. Но ребята, которые пришли получить эту профессию, ещё слабо знают, что их ждёт. Мероприятие проведено, чтобы и заинтересовать, и проинформировать, и познакомить ребят с их будущей профессией, с людьми, для которых эта профессия стала их жизнью.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
stsenariy_lyublyu_ya_elektrichestvo_szhatyy.pptx | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ток зарождается…
Зинаида Николаевна Гиппиус Две нити вместе свиты, Концы обнажены. То «да» и «нет» не слиты, Не слиты – сплетены. Их темное сплетенье И тесно, и мертво, Но ждет их воскресенье, И ждут они его. Концов концы коснутся – Другие «да» и «нет» И «да» и «нет» проснутся, Сплетенные сольются, И смерть их будет - СВЕТ .
Ораторский конкурс ПРАВИЛА: Ваше выступление должно длиться не более одной минуты. Все высказывания – от первого лица Жюри оценивает выступление по трехбалльной системе Карточки с текстом после выступления передаёте жюри
Зворыкин Владимир Ленц Эмиль Борис Якоби Михаил Осипович Доливо-Добровольский Павел Яблочков Михаил Ломоносов Майкл Фараде́й Алессандро Вольта Густав Роберт Кирхгоф
Исторический конкурс ПРАВИЛА: Будет задано 3 вопроса, относящиеся к жизни одного из физиков, изучавших электричество. Вы на карточках под №2 записываете ответы в правом столбике и отдаёте листы жюри. Для ответа на каждый вопрос у вас 1минута . Правильный ответ на каждый из них – 1балл Четвёртый вопрос – общий: в жизни какого учёного происходили эти события? Правильный ответ на него – 2балла. Ответы команды фиксируют в карточках. Правильные ответы вы узнаете, посмотрев видеоролик после того, как отдадите свои карточки жюри.
В ГОРОДЕ Эрланген в Королевстве Бавария в 18веке жил интересный человек. Он много времени уделял вопросам самообразования: самостоятельно занимался математикой, посещал в Берлине школу технического рисования. В 1785 он возвратился в родной город и открыл собственное дело, женился. После смерти жены старшему сыну было 10, среднему — 7, дочери — 5 лет. Чтобы обеспечить семью, он ежедневно с утра до вечера выполнял заказы, а каждую свободную минуту посвящал детям. Из довольно ограниченных средств семьи всегда выделялись деньги для покупки книг по математике, педагогике, руководства по обработке металлов. Когда его сын перевел с латыни книгу Леонарда Эйлера “Интегральное исчисление”, он под диктовку сына не только переписал перевод, но и серьезно изучил этот труд. Друзьями этого человека были и преподаватели университета. ВОПРОС 1: Какая профессия была у этого человека?
Один из его сыновей, закончив начальную школу и гимназию, поступил в Эрлангенский университет. Полученная солидная подготовка, незаурядные способности благоприятствовали тому, что обучение в университете шло легко и гладко. В университете будущий учёный всерьез увлекся спортом и отдавал ему все свободное время. Он был лучшим среди студенческой молодежи университета в нескольких видах спорта. Однако все эти увлечения требовали очень много времени, которого все меньше оставалось для изучения университетских дисциплин. После крупного разговора с отцом он уезжает в другой город и работает там, продолжая заниматься самостоятельно по советам профессора университета, друга отца. ВОПРОС 2: В КАКИХ ВИДАХ СПОРТА БЛИСТАЛ НАШ ИНКОГНИТО?
“Величина тока в гальванической цепи прямо пропорциональна сумме всех напряжений и обратно пропорциональна сумме приведенных длин. При этом общая приведенная длина определяется как сумма всех отдельных приведенных длин для однородных участков, имеющих различную проводимость и различное поперечное сечение”. ВОПРОС 3: Запишите формулу закона, который вы сейчас услышали. Так он звучал в первоисточнике
ВОПРОС 4. КТО ЭТОТ УЧЁНЫЙ?
ГЕОРГ СИМОН ОМ 225 лет
Научный конкурс ПРАВИЛА: Перед вами – формулы и формулировки законов. Нужно исправить ошибки – если они есть. На карточках под №3 находите и исправляете ошибки и отдаёте листы жюри. На это у вас 5минут . Каждый правильный ответ – 1балл Жюри оценит ваши знания
КРОССВОРД
Практический конкурс: ПРАВИЛА: Две настольные лампы, у которых разобраны вилки. Нужно собрать вилки и подключить настольные лампы к удлинителю, чтобы лампочка загорелась. Инструменты: отвёртки плоские и крестовые. Оценивается правильность и время выполнения Приступаем к выполнению задания
Викторина
ЭЛЕКТРИЧЕСТВО!!! Люблю я
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические разработки уроков и внеклассных мероприятий
Примеры уроков с использованием различных технологий: критическое мышление, проблемное обучение, дифференцированное обучение. Внекласные мероприятие, отражающие тему патриотического воспитания....
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 200-летнему юбилею Отечественной войны 1812 года.
Основной задачей мероприятия является обогащение знаний учащихся о героическом прошлом своего народа, страны. У современных юношей и девушек необходимо вызывать интерес к прошлому и настоящему с...
Внеклассное мероприятие по английскому языку для 2 класса "We know the ABC"
Данный материал представляет собой конспект урока с постановкой цели и задачами. Урок является обобщением по изучению алфавита,проходит в игровой форме с использованием песен и стихотворений....
Внеклассное мероприятие
Этика для современных молодых людей, что то очень далекое и забытое, а уж этические нормы в профессии вообще вещь непонятная. В разработке своего мероприятия я постаралась в доступной форме рассказать...
внеклассное мероприятие "Вместе мы сильнее"
Цель внеклассного мероприятия «Вместе мы сильнее» - формирование у учащихся негативной позиции к ПАВ и их применению, пропаганда здорового образа жизни....
Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и информатике "Мы самые умные и сообразительные"
Данное мероприятие я проводила в Набережночелнинском медколледже со студентами, поступившими в колледж на базе 9 классов. Вашему вниманию представлены разработка мероприятия и презентация. Мероприятие...
Внеклассное мероприятие "Беслан.Мы помним..."
Основная цель гражданского и патриотического воспитания заключается в ориентации подрастающих поколений на ценности отечественной культуры. Формирование у них ценностного отношения к Родине, ее ...