Рабочая программа "Финансовая грамотность"
рабочая программа

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области

«Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко»

(ГБПОУ  ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ДУП.06 Основы финансовой грамотности

по профессии 15.01.33 Токарь на станках с числовым программным управлением

Лиски  2020

Рабочая программа учебного предмета  по «Основам финансовой грамотности» составлена  в соответствии с приказом Министерства образования и науки российской федерации от 17 мая 2012 г. N 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования», Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 06-1225 «О направлении рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

Разработчик программы:   /_Т.А.Полукарова/,  преподаватель

Рабочая программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии «Общеобразовательные учебные предметы» протокол № 1, от 28 августа 2020 г.

Председатель ЦК Быкова А.А

Рабочая программа   одобрена на заседании УМС

протокол  № 1, от 28.08. 2020 г.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Изучение предметной области  «Основы финансовой грамотности» должно обеспечить

1) развитие личности обучающихся средствами предлагаемого для изучения учебного предмета «Основы финансовой грамотности»: развитие общей культуры обучающихся, их мировоззрения, ценностно-смысловых установок, развитие познавательных, регулятивных и коммуникативных способностей, готовности и способности к саморазвитию и профессиональному самоопределению;

2) овладение систематическими знаниями и приобретение опыта осуществления целесообразной и результативной деятельности;

3) развитие способности к непрерывному самообразованию, овладению ключевыми компетентностями, составляющими основу умения: самостоятельному приобретению и интеграции знаний, коммуникации и сотрудничеству, эффективному решению (разрешению) проблем, осознанному использованию информационных и коммуникационных технологий, самоорганизации и саморегуляции;

4) обеспечение академической мобильности и (или) возможности поддерживать избранное направление образования;

5) обеспечение профессиональной ориентации обучающихся

Требования к предметным результатам освоения учебного предмета «Основы финансовой грамотности» должны включать и дополнительно отражать:

1. Развитие базовых навыков личного бюджета

        2. Долгосрочное планирование

3. Независимая оценка финансовых споров

4. Налоговая грамотность

5. Формирование сбалансированных семейных бюджетов

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Введение в учебный предмет  «Основы финансовой грамотности».

Раздел 1. «Развитие базовых навыков личного бюджета»

          Тема 1.1 Развитие базовых навыков эффективного и ответственного ведения личного бюджета.

Содержание:

Управление деньгами (ведение бюджета доходов и расходов, проверка выписок с банковского счета, решение проблем с временной нехваткой денег и др.)  (3 часа).

          Тема 1.2. Управление деньгами: бюджет доходов и расходов

Содержание:

Правильное финансовое планирование личного бюджета. Финансовые шаги финансового планирования и для достижения успеха. Учет доходов и расходов личного бюджета. Актив и пассив.

Практическое занятие: № 1 тема: «Определяем цели.  Анализ доходов и расходов» 

Раздел 2. «Долгосрочное планирование»

          Тема 2.1 Создание резервов на «черный день»

Содержание:

 Долгосрочное планирование (создание резервов на «черный день») Использование государственных инструментов. Электронные банковские технологии. Выбор между различными альтернативами (информированность о существующих альтернативах и их характеристиках, источники информации, умение читать договоры перед подписанием и др.) Текущий счет, сберегательный счет.

          Тема 2.2. Страхование

Содержание:

Законодательные основы страхования в РФ. Правила страхования (полисные правила),  страхование ответственности,  страхование жизни, имущественное страхование (страхование личного автотранспорта, страхование городской и загородной недвижимости).

          Тема 2.3.Пенсионные накопления, сбережения на образование детей и крупные покупки

Содержание:

Составление плана по пенсионному обеспечению, включая подбор вариантов увеличения государственной пенсии, и подбор инструментов для формирования негосударственной пенсии. Рациональная стратегия достижения финансовых целей с помощью грамотно подобранных инвестиционных, пенсионных и кредитных продуктов.

        Тема 2.4.Использование государственных инструментов. Электронные банковские технологии

Содержание:

Государственный кредит, как часть финансовой системы. Формы государственных  займов.

Кредитные карты, банкоматы, терминалы, электронные очереди, текущий счет, сберегательный счет, инновационные технологии -  среда банковского бизнеса. Интернет-технологии и онлайн-расчеты по картам и прочие операции с денежными средствами и ценными бумагами.

           Тема2.5.Выбор между различными альтернативами  

Содержание:

Информированность о существующих альтернативах и их характеристиках, источники информации, умение читать договоры перед подписанием.

          Тема 2.6. Простые и сложные проценты, номинальные и реальные  величины

Содержание:

Кредит и депозит. Права и обязанности  кредитополучателя, преимущество и недостатки использования кредита, кредитные истории и действия, оказывающие на нее негативное влияние. Расчет простых и сложных процентов.  Номинальные и реальные величины.

Практическое занятие

Тема : Расчет  простых и сложных процентов

 Раздел 3.  «Независимая оценка финансовых споров»

           Тема 3.1. Мошенничество при инвестировании

Содержание:

Способы мошенничества. Как избежать мошенничества при инвестировании.

          Тема3.2. Помощь в финансовых вопросах. Трудности в погашении кредита

Содержание:

Получение помощи, совета (различия между рекламой и информацией, информированность о том, где получить независимую оценку и совет в финансовых вопросах, как и куда обращаться с жалобами). Чрезмерный долг. Быстрое и справедливое разрешение финансовых споров.

Анализ поведения и обстоятельств, которые могут привести к финансовым затруднениям, а также   возможности  их преодоления.

Раздел 4. «Налоговая грамотность»

          Тема 4.1. Виды налогов

Содержание:

Налоги и их понятие. Классификация налогов и сборов. Общие условия установления налогов и сборов.  

                Тема 4.2. Земельный налог. Имущественный налог. Транспортный налог. Налог на доходы физических лиц. Налог на добавленную стоимость.

Содержание:

Объекты налогообложения по земельному налогу, имущественному, транспортному и НДФЛ. Отчетный период. Налоговые ставки.  Сроки уплаты налогов. Восстановление НДС. Налоговые вычеты . Налоговая отчетность.

                Тема 4.3. Налоговая отчетность и контроль

Содержание:

Сроки подачи декларации. Виды налогового контроля и порядок их проведения.

Раздел 5. «Формирование сбалансированных семейных бюджетов»

           Тема 5.1. Семейные "подушки безопасности. Быстрое и справедливое разрешение финансовых споров.

Содержание:

Определение размера резервного фонда. Надежность, доходность, ликвидность. Открытие выгодного (ликвидного) вклада.  

          Тема 5.2.  Пенсионное накопление

Содержание:

Базовая часть, страховая часть и накопительная часть пенсии. Распределение накопительной части пенсии. Негосударственный пенсионный фонд.

 Практическое занятие:

Решение задач  на тему: Определение  размера «резервного фонда».

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ, ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1. Гражданский Кодекс РФ 
2. Закон Российской Федерации от 27.11.1992 N 4015-1 «Об организации страхового дела в Российской Федерации»
3. Закон «О защите прав потребителей» от 07.02.1992 №2300-1
4. Зеленцова, А. В. Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика / А. В. Зеленцова, Е.А. Блискавка, Д. Н. Демидов. – М. : КноРус, 2012. – 106 с.
5. Бокарев, А. А. Повышение уровня финансовой грамотности населения в Российской Федерации / А. А. Бокарев // Финансы. - 2010. - № 9. - С. 3-6.
6. Налоговый Кодекс РФ
7. Прутченков, А. Личная финансовая безопасность. Как ее можно обеспечить: ["шк. финансовая неделя": обучение финансовой грамотности школьников, родителей и педагогов] / А. Прутченков // Народное образование. - 2008. - № 10. - С. 181-185.

Дополнительная литература

1. Завьялов, С. С. Повышение финансовой грамотности населения: опыт Главного управления Банка России по Курганской области / С.С. Завьялов // Деньги и кредит. - 2008. - № 9. - С. 21-26.
2. Карпунин, М. А. "Свои деньги" - проект по повышению финансовой грамотности населения / М. А. Карпунин // Деньги и кредит. - 2008. - № 2. - С. 18-19.

Интернет-ресурсы:

1.Фин-грамота. ру - www.fin-gramota.ru

ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ

ФОРМ ОБУЧЕНИЯ