Методическая разработка урока ОДО
учебно-методический материал на тему

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЛЕДЖ «ЗВЁЗДНЫЙ»

Методическая разработка

занятия

студии дополнительного образования

«Клуб добровольцев»Доброе сердце»»

Тема: «Формы организации студии, режим работы и внутренний распорядок.

 Вводный инструктаж по соблюдению требований пожарной безопасности.»

Васильева Н.А.

Педагог дополнительного образования

СПб ГБПОУ «Колледж «Звездный»

Санкт-Петербург

Занятие № 2

«Формы организации студии, режим работы и внутренний распорядок.

 Вводный инструктаж по соблюдению требований пожарной безопасности.»

Тип урока: Комбинированный.( изучение нового материала, самостоятельное выполнение обучающимися приемов, комплекса трудовых действий). 

Задачи занятия:

Образовательные:

• научить организации рабочего процесса.

Воспитательные:

• воспитание ответственности, трудолюбия, добросовестности;
• воспитания умения работать индивидуально;
• воспитания умения работать в команде;
• Воспитывать чувство уверенности в себе

Развивающие:

• развитие концентрации внимания;
• развитие самостоятельности в работе;
• Развивать умения рационально организовывать труд; находить пути совершенствования  своего труда и повышение его эффективности; оперативно мыслить и анализировать выполненные работы.

Методы обучения:

• словесные:

беседа, объяснение, диалог

наглядно-демонстрационные

показ трудовых приемов и операций с помощью ПК и демонстрационных материалов

• практические

упражнения по выполнению трудовых приемов и операций

• активные методы обучения: привлечение обучающихся к демонстрации приемов и операций, к составлению алгоритма технологического процесса; работа в командах, парах
• информационные технологии: актуализация знаний обучающихся с помощью ПК; показ видеоматериала.

Материально-техническое и дидактическое оснащение урока:

• оборудование: ПК
• инструменты : ручка, бумага.
• Дидактические материалы:

Презентация по теме

• Информационные технологии: актуализация знаний учащихся с помощью ПК (просмотр слайдов), использование наглядных пособий для подачи материала
• Дидактическое оснащение: ПК

Конспект урока

1. Просмотр Презентация на тему «Соблюдение  правил пожарной безопасности»

Комментарии по слайдам и обсуждение с обучающимися.

2. Инструкция № 1 «О пожарной безопасности для всех работающих и обучающихся в колледже «Звёздный»

Основным условием пожарной безопасности является внимательное и серьезное отношение всех обучающихся и сотрудников колледжа к выполнению правил пожарной безопасности.

 Запрещается:

- Загромождать проходы и выходы

-Пользоваться электроплитками для обогревания помещений

-Курить

-Вешать на электролампочки и штепселивые розетки бумагу, салфетки

-Складывать на батареи обогревательной системы вату, белье

-Подвешивать электропровода на гвозди  без роликов и изоляторов

-Вешать  одежду и др. вещи на провода , выключатели, ролики, двери и т.д.

-Закручивать электропроводку

-Вставлять оголенные концы проводов

-Включать электроприборы непосредственно в сеть без вилки и розетки.

В случае возгорания и пожара:

-Сообщить мастеру п/о, преподавателю

3. Инструкция № 2 « О охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В для обучающихся»

-Перед включением оборудования проверить сетевой шнур, штепсельные соединения и убедиться в их неисправности

- Вилку вставлять в электророзетку сухими и чистыми руками

- Рабочее место не загромождать посторонними предметами,

-Во время работы контролировать работу эл,оборудования, постоянно следить за функционированием сигнальных систем

При обнаружении неисправности, запахе тления, искрения, внезапном отклюсчении электроэнергии, чистке, уборке оборудования, отключить электрооборудование от сети.

Запрещается:

-оставлять включенным электрооборудование без присмотра

-производить ремонт,наладку, чистку, регулировку при работающем или включенном в электросеть оборудовании.

-не касаться проводов , находящихся под напряженим

При обнаружении неисправности сообщить мастеру п/о.

При обнаружении оборванного электрического провода не приближаться к нему.

В случае загорания эл. Установки  немедленно отключить ее от электросети.

По окончании работы:

-оставить оборудование, отключить его от электросети. При этом электрический шнур брать за корпус вилки,

-привести рабочее место в порядок

-выключить местное освещение

Тщательно вымыть руки с мылом.

4. Инструкция № 6 « По охране труда обучающихся  при работе с компьютером в кабинете информатики»

Работа в компьютерном класе проводится только в присутствии преподавателя, под его руководством и постоянном наблюдении.

Запрещается входить в кабинет информатики без разрешения преподавателя.

Для предотвращения взрыва и пожара:

-не применять открытого огня в помещении  информатики

-не допускать скопления пыли на оборудовании

Требование безопасности перед началом работы

1. Занять рабочее место у ПЭВМ
2. Проверить расположение стула подставки для ног
3. Вставлять вилку в электророзетку сухими и чистыми руками
4. Отрегулировать освещенность
5. Протереть специальной салфеткой поверхность экрана и защитного фильтра

Требования безопасности во время работы:

-Контролировать работу оборудования, постоянно следить за функциорнированием сигнальных систем

-Работа за дисплеем не должна преышать для обучающихся- 14-15 лет – 25 минут, 16-18 лет-1 час 30 минут с 15 минутным перерывом после часа работы.

Отключать ПЭВМ от сети:

-при внезапном отключении электроэнергии

-при обнаружении неисправности

-во время чистки и уборки оборудования

Запрещается:

-прикасаться руками к экрану монитора и снимать защитный экран

-держать на рабочем месте посторонние предметы

-размещать на клавиатуре текст, литературу

-перемещать и переносить  компьютер

-самостоятельно выполнять переключение компьютера

-принимать пищу на рабочем месте

-производить отключение компьютера при вставленной в дисковод дискете

При окончании работы:

-Извлечь дискету из дисковода

-Отключить ПК

-Привести рабочее место в порядок

-Вымыть руки  и лицо холодной водой

В случае аварийной ситуации – доложить мастеру или  преподавателю.

5..   Инструкция № 7 «По охране труда для всех учащихся работающих в мастерских и лабораториях»

Выполнять только порученную работу, соблюдать правила внутреннего распорядка.

Перед началом работы необходимо поверить свое рабочее место, путем внещнего осмотра проверить отсутствие оголенных проводов.

Во время работы:

-Запрещается допускать на свое место посторонних лиц

-Запрещается выполнятьработу без разрешения мастера

-Запрещается самостоятельно открывать окна, садится на подоконники

-Спускаться по лестнице осторожно ,  шшагом, держась за поручень, е перегонять идущего впереди.

По окончании работы привести свое рабочее место в порядок.

В случае аврийной ситуации доложить мастеру

6. Инструкция № 8 «О охране труда при использовании технических средств обучения»

К использованию технических средств обучения, допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказания по состоянию здоровья, имеющие одну квалификационнуюуппу по электробезопасности. К использованию  проектной аппаратуры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

7. Правила внутреннего трудового распорядка
8. Обязанности учащихся (статья 43 Закона об образовании)

Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся

1. Обучающиеся обязаны:

1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;

5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.

2. Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1 настоящей статьи, устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).

3. Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

5. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

6. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.

7. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.

8. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.

9. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

10. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.

 Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.

12. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.