КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (зачётный тест) по учебной дисциплине ОП.02."Экономика организации"
тест на тему
Тест предназначается для контроля и оценки знаний и простых умений обучающихся при оценке знаний по окончании изучения курса, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины «Экономика организации» ОПОП СПО базовой подготовки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.23 КБ |
Предварительный просмотр:
федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский техникум – интернат» Министерства труда и социального развития Российской Федерации
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
(зачётный тест)
по учебной дисциплине
ОП.02.«Экономика организации»
для специальности 034702
«Документационное обеспечение управления и архивоведение»
2014
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания предметно-цикловой комиссии общепрофессиональных и специальных дисциплин от «___»________20___ №___ | УТЕРЖДАЮ Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Заместитель директора по учебной работе ______________ Н.Л.Мелкова подпись Ф.И.О. |
Составитель: Симонова Екатерина Валерьевна, преподаватель первой квалификационной категории специальных дисциплин, ФКПОУ «Кунгурский техникум – интернат Минтруда России.
Зачётный тест по дисциплине «Экономика организации»
- Назначение теста
Тест предназначается для контроля и оценки знаний и простых умений обучающихся при оценке знаний по окончании изучения курса, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины «Экономика организации» ОПОП СПО базовой подготовки.
2. Форма и условия аттестации: в письменном виде на бланках.
- Время тестирования:
подготовка _____5____ мин.;
выполнение ____ час. ___60__ мин.;
оформление и сдача___5__ мин.;
всего___1___ час.___10___ мин.
4. Структура теста
Предложен один вариант, который содержит 30 тестовых заданий разной степени сложности. Данный вариант состоит их четырех частей: часть А содержит 10 заданий с выбором одного верного ответа; часть В – 10 заданий с выбором нескольких правильных ответов; часть С – 5 заданий на установление соответствия; часть Д – 5 заданий на установления последовательности.
Структура теста части А
Выбрать один верный вариант ответа из предложенных 4-5 вариантов ответов:
- Что является целью деятельности для организации?
а) максимизация полезности покупаемых благ;
б) максимизация прибыли от ведения хозяйственной деятельности;
в) увеличение выпуска продукции;
г) расширение ассортимента выпускаемой продукции.
- В чём заключается главная цель логистики?
а) получение прибыли;
б) обеспечение роста производительности труда;
в) рациональное управление материальными запасами и информационными потоками;
г) удовлетворение растущих потребностей.
- Как ведётся учёт основных фондов на предприятии?
а) только в натуральной форме;
б) только в стоимостной форме;
в) в натуральной и стоимостной форме по каждому объекту;
г) по усмотрению руководства экономического субъекта.;
д) по решению общего собрания акционеров.
4. Для обеспечения непрерывного процесса производства необходимо иметь:
а) плановую (нормируемую) величину оборотных средств;
б) достаточное количество оборотных средств;
в) запасы оборотных средств на месяц;
г) не обязательно иметь запасы.
5. Какие показатели уровня использования основных фондов относятся к числу
обобщающих?
а) показатели движения основных фондов;
б) показатели состояния основных фондов;
в) фондоотдача, фондорентабельность и фондоёмкость;
г) коэффициенты годности и износа.
6. Что представляет собой зарплата для работодателя?
а) доходную часть;
б) издержки производства;
в) важный стимул для деятельности;
г) подходят все варианты ответов.
7. Что входит в общий тарифный фонд оплаты труда?
а) тарифный фонд, выплаты, доплаты и премии;
б) основная и дополнительная зарплата;
в) прямой фонд и фонд дополнительной заработной платы;
г) только прямой фонд оплаты труда.
8. Какие элементы входят в состав фондов обращения?
а) денежные средства в расчётах, в кассе и на расчётном счёте;
б) готовая продукция на складах;
в) готовая (отгруженная) продукция в пути;
г) подходят все варианты ответов.
9. Что характеризует производительность труда?
а) получение прибыли;
б) эффективность конкретного вида труда;
в) уровень заработной платы;
г) повышение жизненного уровня населения.
10. Что обеспечивает метод ценностного ценообразования?
а) учёт затрат на производство;
б) высокие доходы за счёт превышения цены над затратами;
в) получение наибольшей прибыли за счёт «ценности» товара;
г) снижение налоговых ставок.
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Структура теста части В
Выбрать несколько правильных ответов из 4 – 6 предложенных вариантов ответов:
- Какие типы бизнес – планов выделяют в России?
а) внутренний бизнес – план организации;
б) бизнес – план для получения кредитов;
в) краткосрочный бизнес – план;
г) общий бизнес – план;
д) инвестиционный бизнес – план;
е) бизнес – план санации.
12. Что является основными формами потерь финансовых рисков?
а) снижение объёмов выпуска продукции;
б) рост заработной платы;
в) дополнительные финансовые затраты;
г) прямой ущерб;
д) упущенная прибыль.
13. Что относится к внешним факторам, оказывающим влияние на формирование цены?
а) потребители;
б) рыночная среда;
в) издержки на сырьё и рабочую силу;
г) государство;
д) жизненный цикл товара на рынке.
14. Какие наиболее значимые признаки отличают одну организационно-правовую форму предприятий от другой?
а) форма управления;
б) способ распределения прибыли;
в) собственник применяемого капитала;
г) пределы имущественной ответственности;
д) количество участников хозяйственного объединения.
15. Какие основные элементы по составу включают в прибыль до налогообложения?
а) прибыль от реализации продукции;
б) прибыль от реализации материальных оборотных средств;
в) прибыль от выбытия основных средств;
г) прибыль от реализации товаров (перепродажа);
д) доходы от аренды.
16. Что относится к формам внешнеэкономических связей?
а) внешняя торговля;
б) разработка полезных ископаемых;
в) обмен рабочей силой;
г) движение капиталов;
д) обмен технологиями.
17. Какие основные моменты выделяют при планировании капиталовложений?
а) концентрацию средств на капиталовложения;
б) планирование кадров организации;
в) учёт реальных возможностей предприятия;
г) сокращение объёмов незавершённого производства;
д) определение источников капвложений.
18. Какие показатели рентабельности выделяют при оценке уровня эффективной деятельности организации?
а) рентабельность продаж;
б) рентабельность затрат;
в) рентабельность капитала;
г) рентабельность использования трудовых ресурсов;
д) нет верных вариантов ответов.
19. По каким базовым направлениям классифицируются оборотные средства?
а) по форме воплощения;
б) по источникам формирования;
в) по степени ликвидности;
г) по категории ценности;
д) по способам использования.
20. Какой должна быть система оплаты труда?
а) стабильной;
б) постоянно растущей в условиях инфляции;
в) гибкой;
г) стимулировать рост производительности труда;
д) обладать достаточным мотивационным эффектом.
Ответы:
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Структура теста части С - установление соответствия
- Установить соответствие видов имущества и производственных ресурсов:
№ п/п | Виды имущества организации | № соот-ветствия | Производственные ресурсы |
А | Нематериальные активы | 1 | Хозяйственный инвентарь |
Б | Основные средства | 2 | Складские помещения |
В. | Оборотный капитал | 3 | Комбайны всех марок |
4 | Вычислительная техника | ||
5 | Легковые автомобили и автобусы | ||
6 | Корма для животных | ||
7 | Готовая продукция на складе | ||
8 | Незавершённое производство | ||
9 | Комплектующие детали для сборки | ||
10 | Топливо | ||
11 | Программное обеспечение | ||
12 | Товарные знаки | ||
13 | Патенты, лицензии | ||
14 | Взрослый скот (основное стадо) |
Ответы:
А | Б | В |
- Установить соответствие по типам организационных структур:
№ п/п | Тип организационной структуры | № соот-ветствия | Краткая характеристика |
1. | Линейная | А | Формируется при разработке проектов, направленных на модернизацию производства, освоение новых технологий, строительство |
2. | Функциональная | Б | Ориентирована на потребителя, активно используется в деятельности коммерческих банков. Ускоряет реакцию организации на изменения, происходящие на рынке. Главные в управлении не руководители подразделений, а менеджеры. |
3. | Дивизиональная | В | Применяется в мелких предприятиях с несложным производством. Управляющее воздействие на объект передаётся только руководителем, который принимает решения по всем вопросам и несёт ответственность за деятельность предприятия. |
4. | Адаптивная | Г | По отдельным функциям сохраняется единоначалие. Стимулирует деловую и профессиональную специализацию, уменьшает дублирование и улучшает координацию деятельности. |
5. | Проектная | Д | Быстрая реакция на изменения внешней среды. Способствует внедрению новых прогрессивных технологий. |
6. | Матричная | Е | Возможность гибкого перераспределения кадров, координации работ. Двойное подчинение исполнителей, взаимодействие с двумя группами подчинённых при сохранении их подчинённости непосредственным руководителям подразделений. |
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
- Установить соответствие по основным методам нормирования труда:
№ п/п | Основные методы | № соот-ветствия | Краткая характеристика метода |
1. | Хронометраж | А | Выборочный во времени, но сплошной по охвату в пространстве наблюдаемых объектов. |
2. | Фотография рабочего дня | Б | Изучает многократно повторяющиеся элементы технологического процесса. Требует больших затрат труда наблюдателя. Достаточно точный. |
3. | Фотохронометраж | В | Наблюдение и замер рабочего времени в его длительности в течение всего или части рабочего дня. |
4. | Метод моментальных наблюдений | Г | Комбинированный вид наблюдения, где процесс труда расчленяют и осуществляют наблюдение. |
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 |
- Установить соответствие систем оплаты труда и их характеристик:
№ п/п | Системы оплаты труда | № соот-ветствия | Краткая характеристика (порядок начисления) |
1. | Прямая сдельная | А | По прямым сдельным расценкам в пределах выполнения норм, а при выработке сверх норм – по повышенным расценкам. |
2. | Сдельно - премиальная | Б | По часовой тарифной ставке за фактическое время работы, установлен размер премии в процентах к тарифной ставке за перевыполнение установленных показателей. |
3. | Сдельно - прогрессивная | В | За количество произведённой продукции по сдельным расценкам за единицу продукции. |
4. | Аккордная сдельная | Г | ПО сдельным расценкам за выполненные объёмы работ, премия устанавливается в процентах к основной зарплате. |
5. | Повременно - премиальная | Д | Оплата не каждой операции в отдельности, а всего объёма работ с целью заинтересованности работников в сокращении сроков выполнения работ. |
6. | Система плавающих окладов | Е | Размер вознаграждения определяется в виде фиксированного размера (%) от дохода. |
7. | На комиссионной основе | Ж | Зависит от результатов труда работников, происходит постоянная корректировка должностных окладов при условии выполнения заданий по выпуску (реализации) продукции. |
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
- Установить соответствие видов цен и их характеристик:
№ п/п | Виды цен | № соот-ветствия | Краткая характеристика |
1. | Розничная | А | Цена товара, проданного на аукционе. |
2. | Оптовая | Б | Цена за единицу товара с длительным сроком изготовления, в котором учитываются издержки производства всего периода изготовления. |
3. | Аукционная | В | Цена за единицу продукции при продаже товара небольшими партиями. |
4. | Престижная | Г | Цена, по которой реализуют свои товары монополии. |
5. | Скользящая | Д | Цена оптового товарооборота, фиксируемая в документе сделки. Её публикуют специальные издания ООН. |
6. | Справочная | Е | Связана с реализацией товаров крупными партиями. |
7. | Монопольная | Ж | Высокая цена, предназначенная потребителя, который более обеспокоен качеством товара, его привлекательностью и статусом, чем ценой. |
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Структура теста части Д - установление последовательности:
1. Установить последовательность составления сметы затрат:
- По основным цехам.
- По вспомогательным цехам.
- По экономическому субъекту в целом.
- По обслуживанию и управлению производством.
- По отдельным видам специальных затрат (транспортные, пуско-наладочные).
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______ (поставить соответствующие цифры).
2. Установить последовательность примерной структуры бизнес – плана:
1. Финансовый план.
2. Юридический план.
3. Приложения.
4. Резюме.
5. Рынок и конкуренты.
6. Товар и его свойства.
7. Бизнес и его стратегия.
8. План маркетинга.
9. План менеджмента.
10. План производства.
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______, ______,______, ______, ______, _______
(поставить соответствующие цифры)
3. Установить последовательность образования предприятия (организации):
- Подача заявления и уплата госпошлины.
- Принятие общим собранием решения об организации предприятия (организации).
- Утверждение Устава общим собранием учредителей.
- Получение лицензии, если в этом есть необходимость.
- Государственная регистрация и внесение в Единый государственный реестр юридических лиц с выдачей свидетельства о регистрации.
- Открытие расчётного счёта в банке.
- Получение документа об уплате не менее 50% средств в уставный капитал.
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______, _____, ______ (поставить соответствующие цифры).
4.Установить последовательность формирования цены:
1. Выбор методов ценообразования.
2. Выбор цены.
3. Определение спроса.
4. Установление (расчёт) цены.
5. Анализ издержек и цен конкурентов.
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______ (поставить соответствующие цифры).
5.Установить последовательность этапов стратегического планирования:
1.Определение внутреннего потенциала предприятия.
2. Изучение стратегических альтернатив.
3. Оценка и анализ внешней среды.
4. Цели предприятия.
5. Миссия предприятия.
6. Оценка стратегии.
7. Реализация стратегии.
8. Выбор стратегии.
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______, _____, ______, ______
(поставить соответствующие цифры).
5. Оценка решения тестовых задач, выполнения теста
За каждый правильный ответ на вопросы теста или задания выставляется положительная оценка –
1 балл.
За неправильный ответ на вопросы теста или задания выставляется оценка – 0 баллов.
При 50 % и более правильных ответов зачётный тест считается выполненным, а обучающийся - справившимся с заданиями.
В случае менее 50 % правильных ответов зачётный тест считается не выполненным, а обучающийся – не
справившимся с зачётным заданием.
Оценки за решение теста:
№ п/п | Процентное соотношение правильных ответов | Количественное соотношение правильных ответов | Оценка |
1. | 90 – 100% | 107 – 119 | отлично |
2. | 70 – 89% | 83 – 106 | хорошо |
3. | 50 – 69% | 60 - 82 | удовлетворительно |
4. | менее 50% | менее 60 | неудовлетворительно |
6. Трудоемкость выполнения теста
Трудоемкость выполнения/решения, мин. | Количество задач/вопросов по типу тестовой формы | |||
Часть А | Часть В | Часть С | Часть Д | |
10 | 10 | 5 | 5 | |
Одного вопроса | 1 | 2 | 3 | 3 |
Всего задания | 10 | 20 | 15 | 15 |
|
7. Перечень используемых нормативных документов и информационных источников, используемых при тестировании
Волков О.И. «Экономика фирмы», 2-е издание переработанное и дополненное. Финансы и статистика. М.: - 2006.
Гагаров И.С. «Экономика лесного хозяйства». 2-е издание, дополненное и переработанное. Финансы и статистика. М.: - 2006.
Газета «Экономика и жизнь».
Зайцев Н.Л. «Экономика промышленности» М., ИНФРА – М., 2001.
Чечевицына Е.В., Чечевицына Л.Н. «Экономика предприятия» ООО «Феникс», 2009.
Интернет – ресурсы.
8. Правильные ответы (ключ):
Структура теста части А
Выбрать один верный вариант ответа из предложенных 4-5 вариантов ответов.
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Б | В | В | А | В | Б | А | Г | Б | В |
Структура теста части В
Выбрать несколько правильных ответов из 4 – 6 предложенных вариантов ответов.
Ответы:
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
А, Б, Д, Е | В, Г, Д | А, Б, Г | А, Б, В, Г, Д | А, Б, В, Г, Д |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
А, В, Г, Д | А, В, Д | А, Б, В | А, Б, В | В, Г, Д |
Структура теста части С - установление соответствия
- Установить соответствие видов имущества и производственных ресурсов:
Ответы:
А | Б | В |
11. 12. 13 | 1. 2. 3. 4. 5. 14 | 6. 7. 8. .9. 10 |
- Установить соответствие по типам организационных структур:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Д | В | А | Б | Г | Е |
- Установить соответствие по основным методам нормирования труда:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 |
Г | А | Б | В |
- Установить соответствие систем оплаты труда и их характеристик:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
В | Д | А | Б | Г | Ж | Е |
- Установить соответствие видов цен и их характеристик:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
В | Д | А | Ж | Е | Б | Г |
Структура теста части Д - установление последовательности
- Установить последовательность составления сметы затрат:
Ответ: _2__, __4__, __5__, __1__, __3__ .
2. Установить последовательность примерной структуры бизнес – плана:
Ответ: ___4__, __7__, __6__, __5__, __10__, __8__,__9__, __2__, __1__, __3__.
3. Установить последовательность образования предприятия (организации):
Ответ: __2__, __3__, __1__, __7__, __6__, __4__, __5__.
4. Установить последовательность формирования цены:
Ответ: __3__, __5__, __1__, __4__, __2__ .
5. Установить последовательность этапов стратегического планирования:
Ответ: __5__, __4__, __3__, __1__, __2__, __8__, __7__, __6__.
Зачётный тест по дисциплине
«Экономика организации»
Студента (ки) группы Д – 21 – 12
_________________________
_________________________
(фамилия, имя, отчество)
«___»______________2014г.
Структура теста части А
Выбрать один верный вариант ответа из предложенных 4-5 вариантов ответов.
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Структура теста части В
Выбрать несколько правильных ответов из 4 – 6 предложенных вариантов ответов.
Ответы:
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Структура теста части С - установление соответствия
- Установить соответствие видов имущества и производственных ресурсов:
Ответы:
А | Б | В |
- Установить соответствие по типам организационных структур:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
- Установить соответствие по основным методам нормирования труда:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 |
- Установить соответствие систем оплаты труда и их характеристик:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
- Установить соответствие видов цен и их характеристик:
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Структура теста части Д - установление последовательности
1. Установить последовательность составления сметы затрат:
Ответ: ______, _______, ______, ______, ______
(поставить соответствующие цифры)
2. Установить последовательность примерной структуры бизнес – плана:
Ответ: _____, _____, _____, ____, ____, ____,_____, ____, ____, ____
(поставить соответствующие цифры)
3. Установить последовательность образования предприятия (организации):
Ответ: _____, ______, ______, ______, ______, _____, _____
(поставить соответствующие цифры).
4.Установить последовательность формирования цены:
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______
(поставить соответствующие цифры).
5.Установить последовательность этапов стратегического планирования:
Ответ: _______, _______, ______, ______, ______, _____, ______, ______
(поставить соответствующие цифры).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/30/picture-330745-1383143879.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОПД.06 «Экономика организации»
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОПД.06 «Экономика организации» основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 270802 Строитель...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/28/picture-106631-1369717184.jpg)
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (зачётный тест) по учебной дисциплине ОП.12.«Основы сельскохозяйственного производства» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»
Тест предназначается для контроля и оценки знаний и простых умений обучающихся при оценке знаний по окончании изучения курса, соответствующих основным показателям оценки результатов подгот...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/02/picture-250999-1367497745.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств для зачета по учебной дисциплине «Технические измерения»
Контрольно-оценочные средства ( тест) для итогового зачета по учебной дисциплине "Технические измерения" для обучающихся на базе 8 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/02/picture-250999-1367497745.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств для зачета по учебной дисциплине «Основы материаловедения»
Комплект контрольно-оценочных средствдля зачета по учебной дисциплине «Основы материаловедения» Материально-техническое обеспечение:1. Объемные модели металлической кристаллической ре...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/23/picture-855848-1479909436.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.01 Экономика организации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.01 Экономика организации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/23/picture-855848-1479909436.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.02 Экономика организации по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.02 Экономика организации по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/24/picture-605122-1587752155.jpg)
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной и итоговой аттестации по учебной дисциплине ОП. 01 «Экономика организации» для специальности социально-экономического профиля 43.02.01
Контрольно-оценочные средства (КОС) являются составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных слу...