Инструкционная карта по лабораторной работе "Определение жесткости питьевой воды титриметрическим методом"
учебно-методическое пособие на тему

Инструкционная карта лабораторной работы

Тема: «Определение жесткости питьевой воды титриметрическим методом»

Цель: овладение методом количественного анализа питьевой воды по показателям временной жесткости.

1. Теоретическая часть.

Вода является универсальным растворителем на планете Земля. Как в загородных домах, так и в городе в квартирах с централизованным водопроводом существует проблема жесткой воды. Ее жесткость вызывают соли кальция и магния, растворенные в воде.Показатель жесткости выражается в мг.экв/литр. Один мг.экв жесткости соответствует содержанию в литре воды 20,04 мг Са2+ или 12,16 мг Мg2+.

В Курской области хозяйственно – питьевое водоснабжение осуществляется исключительно из подземных источников, находящихся на глубине 60-120 метров. Подземные воды слабо минерализованные и имеют общую жесткость 3,84 – 8,22 ммоль/дм3. Допустимый показатель жесткости в нашей области для хозяйственно – питьевого водоснабжения 7,0 мг – экв/л.

Выделяют два вида жесткости:

 Жесткость временная (карбонатная), обусловлена содержанием гидрокарбонатов кальция и магния.

Жесткость постоянной (некарбонатной), обусловлена присутствием в воде хлоридов, сульфатов и других солей магния и кальция.

Общая жесткость воды представляет сумму жесткости карбонатной и некарбонатной.

Принято классифицировать жесткость воды следующим образом:

• мягкая вода – до 3,5 мг – экв/л;
• средняя жесткость – от 3,5 до 6,0 мг – экв/л;
• жесткая вода – свыше 6,0 мг – экв/л.

2. Экспериментальная часть.

Общие правила техники безопасности на занятиях в лаборатории:

1. Работать в лаборатории необходимо в халате, защищая одежду и кожу от попадания и разъедания реактивами.

2. Приступая к работе, необходимо: осознать методику работы, правила ее безопасного выполнения; проверить соответствие взятых веществ тем веществам, которые указаны в методике работы.

3. Опыт необходимо проводить в точном соответствии с его описанием в методических указаниях, особенно придерживаться очередности добавления реактивов.

4. Для выполнения опыта пользоваться только чистой, сухой лабораторной посудой; для отмеривания каждого реактива нужно иметь мерную посуду (пипетки, бюретки, мензурку, мерный цилиндр или мерный стакан); не следует выливать избыток налитого в пробирку реактива обратно в емкость, чтобы не испортить реактив.

5. Пролитые на пол и стол химические вещества обезвреживают и убирают под руководством лаборанта (преподавателя) в соответствии с правилами.

6. Децинормальные растворы солей, кислот и щелочей имеют низкую процентную концентрацию, но при работе с ними не следует забывать общие правила предосторожности при работе с химическими веществами.

7. При работе в лаборатории следует соблюдать следующие требования: выполнять работу нужно аккуратно, добросовестно, внимательно, экономно, быть наблюдательным, рационально и правильно использовать время, отведенное для работы.

8. По окончании работы следует привести в порядок свое рабочее место: помыть посуду, протереть поверхность рабочего лабораторного стола, закрыть водопроводные краны, выключить электрические приборы.

Ф.И.О. обучающегося________________________________________  курс _________  группа _______

Методические указания по выполнению лабораторной работы

Выводы:  

1.Временная (карбонатная) жесткость питьевой  воды, набранной из под крана равна

______________________________________________________________________________________________________________________________

2. Временная (карбонатная) жесткость питьевой воды, после очистки  бытовым фильтром  равна

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Сравнив данные можно отметить ___________________________________________________________________________________________________

                                                                    ______________________________________________________________________________________________________

                                                                     _____________________________________________________________________________________________________