Программа практики по профилю специальности 160108
рабочая программа на тему

РАССМОТРЕННА на заседании ПЦК

Протокол №______от___________

Председатель ПЦК_____________

_____________ (________________)

СОСТАВЛЕНА на основании

основной профессиональной

образовательной программы ФГОС  СПО по

специальности 160108 «Производство летательных аппаратов» (приказ Минобнауки РФ №420 от 15.10.2009 г.)

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по научно-

методической работе

___________    Э.Р. Соколова _   ________

(личная подпись)         (инициалы, фамилия)               (дата)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по

учебной работе

__________  Шамсутдинов Р.Р.___________

(личная подпись       (инициалы, фамилия)                  (дата)

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

5

3. СОДЕРЖАНИЕ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

7

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

7

ВПД 1

Техническое сопровождение производства летательных аппаратов и разработка технологической документации (в рамках структурного подразделения организации отрасли).

ВПД 2

Проектирование несложных деталей и узлов технологического оборудования и оснастки

ВПД 3

Организация и управление работой структурного подразделения.

ВПД 4

Эксплуатация и ремонт летательных аппаратов (планера, его систем и оборудования).

ВПД 5

Проверка и освоение объектов новой техники и технологии

ВПД 6

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям

рабочих, должностям служащих. (Выполнение работ по профессии слесарь-сборщик летательных аппаратов)

Код ПК

Наименование результата обучения по профессии

Код

Наименование

ВПД 1

Техническое сопровождение производства летательных аппаратов и разработка технологической документации (в рамках структурного подразделения организации отрасли).

ПК 1.1

Анализировать объект производства: конструкцию летательного аппарата, агрегатов, узлов, деталей, систем, конструкторскую документацию на их изготовление и монтаж

ПК 1.2

Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса

ПК 1.3

Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборки узлов, агрегатов, монтажа систем летательных аппаратов в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП)

ПК 1.4

Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве летательных аппаратов

ПК 1.5

Анализировать результаты реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования

ПК 1.6.

Применять  под руководством более квалифицированного специалиста современное технологическое оборудование для изготовления деталей

ПК. 1.7.

Применять технологии высокопроизводительной механической обработки деталей

ПК 1.8.

Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборки узлов, агрегатов из композиционных материалов

ПК 1.9

Эксплуатировать гибкие производственные системы

ПК 1.10.

Разрабатывать технологические процессы изготовления деталей и сборки узлов, монтажа систем летательных аппаратов в САПР ТП Вертикаль.

ВПД 2

Проектирование несложных деталей и узлов технологического оборудования и оснастки

ПК 2.1

Анализировать техническое задание для разработки конструкции несложных деталей и узлов изделия и оснастки. Производить увязку и базирование элементов изделий и оснастки по технологической цепочке их изготовления и сборки

ПК 2.2

Выбирать конструктивное решение узла

ПК 2.3

Выполнять необходимые типовые расчеты при конструировании

ПК 2.4

Разрабатывать рабочий проект деталей и узлов в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

ПК 2.5

Анализировать технологичность конструкции спроектированного узла применительно к конкретным условиям производства и эксплуатации.

ПК 2.6

Применять информационно-коммуникационные технологии  (ИКТ) при обеспечении жизненного цикла изделия

ПК 2.7.

Применять информационно-коммуникационные технологии  (ИКТ) при обеспечении жизненного цикла изделия

ПК 2.8.

Выполнять необходимые расчеты нагруженных деталей, проводить анализ кинематических схем средствами систем автоматизированного проектирования.

ПК 2.9.

Применять измерительные системы в профессиональной деятельности  

ПК 2.10.

Выполнять необходимые расчеты технологических параметров изготовления деталей заготовительно-штамповочного производства

ВПД 3

Организация и управление работой структурного подразделения.

ПК 3.1

Осуществлять руководство производственным участком и обеспечивать выполнение участком производственных заданий.

ПК 3.2

Проверять качество выпускаемой продукции и/или выполняемых работ

ПК 3. 3

Проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической и других видов информации для реализации инженерных и управленческих решений и оценки экономической эффективности производственной деятельности участка с применением ИКТ.

ПК 3.4

Обеспечивать безопасность труда на производственном участке.

ПК 3.5

Организовывать собственную деятельность в соответствии с принципами, методами и инструментами бережливого производства.

ВПД 4

Эксплуатация и ремонт летательных аппаратов (планера, его систем и оборудования).

ПК 4.1

На основе действующих нормативных документов организаций-изготовителей летательных аппаратов и комплектующего оборудования определять объемы технического обслуживания и ремонта изделий.

ПК 4.2

Корректировать рабочую документацию технического обслуживания и ремонта согласно изменяющимся нормативным материалам организаций-разработчиков и руководящим техническим материалам (РТМ) летательных аппаратов и комплектующего оборудования с использованием ИКТ.

ПК 4. 3

Проводить анализ результатов дефектации подлежащего техническому обслуживанию и ремонту летательного аппарата и его оборудования.

ПК 4.4

По итогам дефектации летательного аппарата и его оборудования предлагать алгоритмы возможных вариантов технического обслуживания и ремонта конкретного летательного аппарата с использованием средств ИКТ.

ПК 4.5.

Организовывать собственную деятельность в соответствии с принципами, методами и инструментами программных продуктов поддержки жизненного цикла изделий

ВПД 5

Проверка и освоение объектов новой техники и технологии

ПК 5.1

Выполнять работы по оценке качества и сертификации объектов деятельности (в рамках структурного подразделения организации отрасли).

ПК 5.2

Выполнять опытно-экспериментальные работы по сокращению сроков изготовления, снижению себестоимости  изготовления, повышению качества и ресурса изделия.

ВПД 6

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

Код

профессиональных компетенций

Наименования профессиональных модулей

Количество часов производственной практики по ПМ

Виды работ

1

2

3

4

ПК 1.1-1.10

ПМ.01

Техническое сопровождение производства летательных аппаратов и разработка технологической документации (в рамках структурного подразделения предприятий отрасли).  

180

Прослушивание лекций, инструктажей и сообщений работников предприятия и образовательного учреждения;

Ведение записей студентами в журнале практиканта в разделе «Сведения о предприятии и практике по профилю специальности»;

Участие в ведении основных этапов проектирования технологических процессов изготовления деталей, сборки сборочной единицы каркаса ЛА;

- установление маршрута изготовления деталей, узлов каркаса ЛА.

- проектирование технологического процесса изготовления детали, узла каркаса ЛА;

- оформление технологической документации и внесение изменений в нее в связи с корректировкой технологического процесса;

- участие во внедрении разработанных технологических процессов в производство;

- участие в выполнении работ по контролю качества при производстве ЛА;

- участие в анализе результатов реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования.

Выполнение индивидуального задания:

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПК 2.1-2.10

ПМ.02 Конструкторская деятельность на уровне техника (проектирование несложных деталей и узлов технологического оборудования и  оснастки)

108

Прослушивание лекций, инструктажей и сообщений работников предприятия и образовательного учреждения.

Ведение записей студентами в журнале практиканта в разделе «Сведения о предприятии и практике по профилю специальности». Работа с чертежами и нормативно-технической документацией. Разработка технологических процессов изготовления деталей с применением прогрессивного технологического оборудования.

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПК 3.1-3.5

ПМ.03 Организационно-управленческая деятельность (в рамках  структурного подразделения как первичного звена управления)

72

Организация и проведение контроля на производственном  участке

Работа на штатной должности (помощника мастера, технолога, контролера, начальника смены)

изучение системы оплаты труда различных категорий  работников производственного участка (цеха)

изучение ассортимента выпускаемой продукции предприятием, производственным участком, производственной программы участка.

Изучить методы нормирования материальных ресурсов применяемых на производственном участке, пути снижения материальности продукции.

Произвести фотографию своего рабочего дня. Обработать данные. Произвести нормирование собственной работы

Организация работы диспетчирования на производственном участке. Применение современных АСУ на производственном  участке. Работа в системе АСУ - САПР, ТАИР и др (составлении заявки на ремонт оборудования, оформление допуска на работы т.п)  

Изучение организации работы ОТК. Составление схем контроля работы участка. Организация и проведение текучего контроля на участке.

  Виды и периодичность инструктажа на производственном участке Проведение инструктажей, оформление соответствующих журналов

Изучение видов нормативной  документации по охране труда

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ПК 4.1-4.5

ПМ.04 Эксплуатация и ремонт летательных аппаратов (ЛА) (планера, его систем и бортового оборудования)

108

Прослушивание лекций специалистов предприятия. Посещение экскурсий на предприятии.

Ведение записей прочитанных лекций, прослушанных бесед и личных наблюдений увиденного в журнале практиканта в разделе «Коллективные мероприятия для практикантов».

Изучение технологической и нормативной документации на создаваемое изделие. Ведение записей студентами в журнале практики, в разделе «Участок сборки (переборки, диагностики, ремонта, монтажа, испытания) ЛА (его узла, агрегата)».

Изучение и анализ нормативно-технических документов. Анализ технологических документов. Изучение технического оснащения производственных процессов.

Анализ применяемого оборудования и оснастки. Способы обеспечения  комфортных условий для трудовой деятельности.

Моделирование в инженерных системах, интегрированных в Teamcenter;

Управление модификациями изделия, формирование его структуры, управление структурой;

Организация конструкторского документооборота, проведение изменений;

Создание, хранение и поиск данных, управление изделием через атрибутивную информацию.

ПК 5.1-5.2

ПМ.05 Технологические аспекты опытно-экспериментальных работ

36

выполнение конкретных этапов технологического процесса в составе производственного коллектива структурного подразделения предприятия по определению состояния объекта ремонта, в том числе по выявлению нетипичных неисправностей и нарушений работоспособности.;

- в случае возникновения нештатной ситуации в составе творческого коллектива совместно с инженерно-техническим персоналом Технического отдела конкретного авиаремонтного предприятия и представителями предприятий-изготовителей летательного аппарата и систем и комплектующего оборудования и систем разрабатывать алгоритм решения с дальнейшим определением структуры и последовательности операций проектируемого технологического процесса, в том числе с использованием ИКТ;

- работы в индивидуальном плане и в составе производственного коллектива по проведению анализа качества выполненного этапа технического обслуживания или ремонта конкретного элемента конструкции или единицы бортового оборудования; особое внимание уделяется участию практиканта в устранении нештатной ситуации;

- работы в составе творческого коллектива совместно с инженерно-техническим персоналом Технического отдела конкретного авиаремонтного предприятия и представителями предприятий-изготовителей летательного аппарата и комплектующих систем и оборудования  по модернизации существующей нормативной базы технической документации, направленной на повышение уровня технического обслуживания и ремонта изделий авиационной техники и, как следствие, повышение уровня конкурентоспособности отечественного авиаремонта

ПК 6.1-6.3

ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

504

Упражнения по слесарной обработке деталей.

Упражнения в управлении токарном станком

Упражнения в обработке деталей на токарном станке.

Упражнения в управлении фрезерным станком

Упражнения в обработке деталей на фрезерном станке.

Упражнения в сборке и разборке  и испытании узлов.

Промежуточная аттестация в форме зачета/диф.зачета

ВСЕГО часов

1008

Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ПК 1.1. Анализировать объект производства: конструкцию летательного аппарата, агрегатов, узлов, деталей, систем, конструкторскую документацию на их изготовление и монтаж

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

мониторинг, оценка содержания журнала студента;

мониторинг выполнения работ на учебной производственной практике.

Дифференцированный зачёт:

Квалификационный экзамен по профессиональному модуля.

ПК 1.2. Обеспечивать технологическую подготовку производства по реализации технологического процесса

ПК 1.3. Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборки узлов, агрегатов, монтажа систем летательных аппаратов в соответствии с требованиями Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП)

ПК 1.4. Внедрять разработанный технологический процесс в производство и выполнять работы по контролю качества при производстве летательных аппаратов

ПК 1.5. Анализировать результаты реализации технологического процесса для определения направлений его совершенствования

ПК 1.6. Применять  под руководством более квалифицированного специалиста современное технологическое оборудование для изготовления деталей

ПК 1.7. Применять технологии высокопроизводительной механической обработки деталей

ПК 1.8. Разрабатывать под руководством более квалифицированного специалиста прогрессивные технологические процессы изготовления деталей, сборки узлов, агрегатов из композиционных материалов

ПК 1.9. Эксплуатировать гибкие производственные системы

ПК 1.10. Разрабатывать технологические процессы изготовления деталей и сборки узлов, монтажа систем летательных аппаратов в САПР ТП Вертикаль.

ПМ.02.

ПК 2.1. Анализировать техническое задание для разработки конструкции несложных деталей и узлов изделия и оснастки. Производить увязку и базирование элементов изделий и оснастки по технологической цепочке их изготовления и сборки

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

мониторинг, оценка содержания журнала студента;

мониторинг выполнения работ на учебной производственной практике.

Дифференцированный зачёт:

Квалификационный экзамен по профессиональному модуля.

ПК 2.2. Выбирать конструктивное решение узла

ПК 2.3. Выполнять необходимые типовые расчеты при конструировании

ПК 2.4. Разрабатывать рабочий проект деталей и узлов в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД)..

ПК 2.5. Анализировать технологичность конструкции спроектированного узла применительно к конкретным условиям производства и эксплуатации.

ПК 2.6. Применять информационно-коммуникационные технологии  (ИКТ) при обеспечении жизненного цикла изделия

ПК 2.7. Применять информационно-коммуникационные технологии  (ИКТ) при обеспечении жизненного цикла изделия

ПК 2.8 . Выполнять необходимые расчеты нагруженных деталей, проводить анализ кинематических схем средствами систем автоматизированного проектирования.

ПК 2. 9. Применять измерительные системы в профессиональной деятельности  

ПК 2. 10. Выполнять необходимые расчеты технологических параметров изготовления деталей заготовительно-штамповочного производства

ПК 3.1. Осуществлять руководство производственным участком и обеспечивать выполнение участком производственных заданий.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

мониторинг, оценка содержания журнала студента;

мониторинг выполнения работ на учебной производственной практике.

Дифференцированный зачёт:

Квалификационный экзамен по профессиональному модуля.

ПК 3.2. Проверять качество выпускаемой продукции и/или выполняемых работ

ПК 3.3. Проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической и других видов информации для реализации инженерных и управленческих решений и оценки экономической эффективности производственной деятельности участка с применением ИКТ

ПК 3.4. Обеспечивать безопасность труда на производственном участке

ПК 3.5. Организовывать собственную деятельность в соответствии с принципами, методами и инструментами бережливого производства.

ПК 4.1. На основе действующих нормативных документов организаций-изготовителей летательных аппаратов и комплектующего оборудования определять объемы технического обслуживания и ремонта изделий.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

мониторинг, оценка содержания журнала студента;

мониторинг выполнения работ на учебной производственной практике.

Дифференцированный зачёт:

Квалификационный экзамен по профессиональному модуля.

ПК 4.2. Корректировать рабочую документацию технического обслуживания и ремонта согласно изменяющимся нормативным материалам организаций-разработчиков и руководящим техническим материалам (РТМ) летательных аппаратов и комплектующего оборудования с использованием ИКТ.

ПК 4.3. Проводить анализ результатов дефектации подлежащего техническому обслуживанию и ремонту летательного аппарата и его оборудования.

ПК 4.4. По итогам дефектации летательного аппарата и его оборудования предлагать алгоритмы возможных вариантов технического обслуживания и ремонта конкретного летательного аппарата с использованием средств ИКТ.

ПК 4.5. Организовывать собственную деятельность в соответствии с принципами, методами и инструментами программных продуктов поддержки жизненного цикла изделий

ПК 5.1. Выполнять работы по оценке качества и сертификации объектов деятельности (в рамках структурного подразделения организации отрасли).

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

мониторинг, оценка содержания журнала студента;

мониторинг выполнения работ на учебной производственной практике.

Дифференцированный зачёт:

Квалификационный экзамен по профессиональному модуля.

ПК 5.2. Выполнять опытно-экспериментальные работы по сокращению сроков изготовления, снижению себестоимости  изготовления, повышению качества и ресурса изделия.

ПМ.06.

ПК 6.1 . Выполнять слесарную обработку простых и средней сложности деталей двигателей и агрегатов по 12-14 квалитетам.

Наблюдение,

пробная работа, дифференцированный зачет.

ПК 6.2. Выполнять сборка несложных по конструкции узлов двигателей и агрегатов, не требующих точной подгонки.

 ПК 6.3. Выполнять соединения трубопроводов с помощью ниппельных и дюритовых соединений

Результаты обучения

(освоенные общие  компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Понимать  сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.  

 Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики

Описание ситуации

 Дневник

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики Практические упражнения

Описание ситуации

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

 Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики

Описание ситуации

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики Практические упражнения

Использовать информационно-коммуникационные технологии в  профессиональной деятельности.  

 Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики

Ведение технологического процесса

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики 

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики 

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики 

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в период прохождения практики