МЕТОДИЧЕСКИЙ ГИД ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УРОКА «СИЛА ЛЕСА»
методическая разработка
Тенистый, влажный, шелестящий и поющий на разные голоса. Щедрый, живописный, загадочный и волшебный. Густой, заснеженный, безлюдный и молчаливый. А какие образы этого удивительного богатства природы — леса — хранятся в вашем сердце?
Человек неразрывно связан с лесом. Лес — одна из естественных основ жизнедеятельности людей, имеющая экономическое, экологическое, социальное и эстетическое значение.
Лес удовлетворяет многие потребности человека. Без использования продукции леса не обходится сегодня ни одна отрасль хозяйства, ни одна семья.
Помимо материальной составляющей, существует и духовная взаимосвязь леса и человека. Красота, мощь и неповторимость леса отражены в произведениях устного народного творчества, в живописи, в музыке; художники черпали в лесу не только настроение, желание размышлять, но и краски, звуки, мелодии. Прогулка в лесу может улучшить психологическое и физическое состояние человека.
Лесные массивы играют важную роль в жизни Земли. Они обеспечивают нас чистым воздухом, принимают участие в поддержании водного режима, защищают почву, являются ареалом обитания самого большого числа живых организмов.
Международный Институт мировых ресурсов совместно со Всемирным центром природоохранного мониторинга предпринял широкое исследование и с помощью самых современных методик получил карту состояния лесного массива планеты за последние 8000 лет.
Оказалось, что сейчас лишь 22 % некогда покрывавших сушу лесов остались в нетронутом состоянии, остальные же сильно изменены под натиском человека. В основном нетронутые леса имеются в России (26 % неосвоенных лесов мира) и в Америке. Причем большая часть лесных экосистем была уничтожена за последние несколько десятков лет.
Леса вырубаются под поля и пастбища, для строительства дорог и городов, ради добычи полезных ископаемых и получения древесины, а также гибнут от пожаров, причиной которых является человек.
Люди привыкли считать лес неисчерпаемым ресурсом. Однако при неправильной эксплуатации эта кладовая может быстро опустеть. Дереву необходимы десятки лет, чтобы стать взрослым.
Несмотря на то, что леса являются возобновляемым ресурсом, скорость их вырубки слишком высока и не покрывается скоростью воспроизводства. Ежегодно уничтожаются миллионы гектаров лиственных, хвойных и тропических лесов.
За вырубкой лесов следует эрозия почв, заиливание и обмеление рек, оскудение плодородных земель, изменение климата, снижение биоразнообразия и ряд других локальных и глобальных экологических проблем.
Людям как никогда актуально осознать, что лес — это не просто препятствие или товар, а важнейший природный механизм, поддерживающий жизнь на планете и являющийся необходимым условием нашего благополучия.
Каждый человек может внести вклад в сохранение и восстановление лесов. Урок рассказывает школьникам о важных функциях уникальной природной системы и предлагает простые способы проявления внимания к лесу и заботы о нем.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.76 МБ |
![]() | 606.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
aviales.ru
posadiles.ru
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-299153-1379655033.jpg)
Методические рекомендации по подготовке и проведению классных часов по профилактике экстремистских проявлений на почве межнациональной розни с учетом возрастных особенностей обучающихся. Методические рекомендации по подготовке и проведению классных часов
Современные условия жизни оказывают на психику ребенка интенсивное воздействие. Поток информации стал обильнее, впечатления разнообразнее, богаче, темп жизни ускорился. При неустойчивой нервной систем...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/15/picture-594043-1424031013.jpg)
Методические аспекты подготовки и проведения экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю в соответствии с ФГОС СПО
Экзамен (квалификационный) проверяет готовность студента к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результа...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/16/picture-1278707-1602836373.png)
План урока с применением технологии личностно-ориентированного обучения по профессиональному модулю ПМ. 01. Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению
План урока с использованием кластеров во время дистационного обучения по МДК.01.01 Лесоразведение и воспроизводство лесов по теме: "Организация лесных питомников"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/16/picture-1278707-1602836373.png)
План урока ПМ. 01. Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению по теме «Отбор среднего образца и отправка на КСС»
План урока по МДК.01.01 Лесоразведение и воспроизводство лесов по теме"Хранение семян, Семенной покой"...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПЛАН – КОНСПЕКТ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОТКРЫТОГО УРОКА по МДК 01.01 «Тактико-специальная подготовка» Тема: "Организация и проведение специальной операции по пресечению угона транспортных средств"
Вопросы:1. Правовые основы проведения специальной операции2. Силы и средства применяемые в спец операции по пресечению угона транспортных средств3 Порядок составления графических служебных документов ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/10/picture-1091789-1544439723.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Подготовка и проведения туристического слета»
Данная методическая разработка предназначена для преподавателей дисциплины«Физическая культура» и БЖ при подготовке и проведения в учебной и...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/08/picture-1099391-1546978440.jpg)
Мастер-класс " Подготовка и проведение интересного урока"
Мастер-класс проведен на методическом объединении....