Облицовка вертикальных поверхностей керамическими плитками «Кухонного фартука» способом «шов в шов»
план-конспект урока на тему

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

« Облицовка стен керамическими плитками на ГКЛВ»

План урока

Группа №  303   Специальность « Мастер отделочных строительных работ»

Мастер производственного обучения  Иевлева М.И.

Тема урока: Облицовка вертикальных поверхностей керамическими плитками «Кухонного фартука» способом «шов в шов»

Цель занятия: Обучить учащихся  выполнению укладки плиток на вертикальную поверхность стен способом «шов в шов»

Задачи урока:

Обучающие: формирование первоначальных  умений по облицовке вертикальных поверхностей

•        соблюдение техники безопасности;

•        закрепление знаний и умений по ранее пройденным темам;

•        умение  самостоятельно оценивать результаты своего труда с  учетом допущенных ошибок.

Развивающиеся -  развить у учащихся  умение работать в нужном темпе, анализировать допущенные ошибки, находить способы их устранения ,способствовать развитию и умению ,сравнивать.

Воспитательные -   развить стремление достижению результата в работе,научить экономному расходованию строительного материала, бережному отношению к инструменту;воспитать интерес к выбранной профессии.

Используемые методы обучения: Словесные.: беседа, объяснени ,инструктаж;

Наглядные:  показ трудовых приемов и операций, демонстрация слайдов, презентации.

Практические: практическая работа;

Объект труда – мастерские;

Межпредметные связи–  МДК-04, ПМ-04,материаловедение,технология, математика.

Материально техническое обеспечение занятия: мультимедийное оборудование; ноутбук; компьютерная презентация (слайд-шоу, фотографии, таблицы.), карточки – задания;

Эталон; «Облицовка керамическими плитками по ГКЛ».

Материалы: Плитка ;к лей (плиточный);затирка для швов;дистанционные крестики;

Рабочие инструменты: штукатурная лопатка-12шт, кисти-12шт. электродрель-1шт  миксер строительный-1шт, кусачки-5шт, рулетка-6шт, уровень-12шт, рейки-12 шт,плиткорез-1 шт,рулетка1 шт,шпатель зубчатый-12 шт,шпатель резиновый-12 шт

Инвентарь: ведро-12 шт, емкость под раствор-12 шт,паралоновые губки;

Учебно – методические пособия: плакат № 3-«Облицовка вертикальных поверхностей  способом  шов в шов», альбом- 6 шт

  Ход урока:

1 .Организационная часть (построение,осмотр внешнего вида учащихся, проверка наличия учащихся).

2. Вводный инструктаж (50)минут)

Сообщение  темы и цели  урока.

Повторить ранее пройденный материал на уроках МДК

1. В чем заключается подготовка поверхностей из ГКЛ?
2. Для чего необходимо грунтовать?
3.  Какие инструменты  применяются для контроля облицованной поверхности?

4 .Назвать инструменты  и их назначение для приготовления клеевой смеси, укладки плиток

 5 .Перечислить при каких видах работ мы должны соблюдать технику безопасности?

Предложить решить задачу:

ЗАДАЧА  : Дано . Плитка-20*30,

Кухонный фартук: размер 300*60 ,шов-2 м.Найти количество плиток?

Решение: находим S фартука 1) .S ф =3*0,6=1,8 м2. 2) .Количество плиток по ширине с учетом швов: 3:0,202=14,85-----15 плиток .3)по высоте 0,6:0,301=1,99  2 плитк Всего плиток: 15*2=30 плиток.

Опорный конспект:

Керамическая плитка практичный  материал для облицовки кухонного фартука. Кухонный фартук облицованный керамической плиткой не только выглядит красиво, но и позволяет легко поддерживать чистоту. Покрытие для фартука должно быть стойким.,чтобы не пострадать от жира и копоти, моющих средств. Облицовка фартука начинается не от пола, а от уровня ниже столешницы на 5-7 см. Мы с вами сегодня будем укладывать плитку способом  «шов в шов». Обратите внимание на плакате на четкие горизонтальные и вертикальные швы, а также обращаю ваше внимание на выполненный  эталон(облицованная поверхность керамической плиткой элемента кухонного фартука). Далее я вам предлагаю посмотреть на варианты облицовки кухонного фартука (презентация). 

Вашему вниманию предлагаю поработать над карточкой – заданием (технологическая последовательность облицовки поверхности стен по ГКЛ).

Сегодня на уроке я вам покажу  установку керамической плитки способом «шов вшов» по гипсокартонному  листу. До установки плиток мы обрабатываем ГКЛ грунтовкой. Даем время просохнуть грунтовке и затем  приступаем  к укладке плиток Следующим этапом в нашей работе по технологической последовательности мы размечаем  горизонтальную линию при помощи уровня и закрепляем  алюминевый профиль (применяем алюминевый профиль вместо деревянной рейки,работать с ним быстро и практично на этом этапе работ). При помощи перфоратора закрепляем профиль к стене чтобы плитка опиралась на профиль  и не сползала на пол ( пригласить обучающегося для совместной установки профиля с разметкой на поверхность стены).До  установки плиток на поверхность ГКЛ мы  должны отсортировать плитку,посмотреть на качество. на размер ,нет ли сколов ,трещин ,подобрать узор.Далее готовим согласно инструкции и  пропорций  плиточный клей из сухой смеси. Необходимо помнить, что при укладке плитки на гипсокартон смесь должна быть более жидко,чем при установке плиток  на оштукатуренную поверхность. Очень важно сухую  смесь засыпать в  воду, а не наоборот, при  неверном применении инструкции замешивания плиточного клея образуются комки и смесь будет непригодна для применения.( пригласить для приготовления плиточного клея при помощи миксера обучающегося и приготовить смесь; для замешивания приглашается обучающийся который хорошо владеет этими навыками т к эту оерацию мы выполняли на предыдущих занятиях) Для укладки  на плитку растворной смеси , используем  зубчатый шпатель,где равномерно шпателем  наносим смесь на плитку, толщиной не более 5 мм. ( показ преподавателем нанесения плиточного клея на плитку шпателем и трудовых приемов по установке плиток 1 ряда). Качество уложенной плитки контролируем при помощи уровня (пригласить обучащегося для продолжения установки плиток 1 ряда, показ в процессе работы умение  пользоваться уровнем для контроля выкладываемых плиток). Начинаем выкладывать второй ряд (показ преподавателем установки 2 ряда плиток,пригласить для продолжения установки плиток 2 ряда обучающегося с применением для контроля качества строительного уровня, контроль установки плиток 1 го и 2 го рядов по плоскости на отклонения) Контролируем облицованную поверхность при помощи уровня , 2 го  ряда,  а также проводим контроль воблицованной поверхности 1 и 2 ряда строительным уровнем на отклонения . Чтобы швы были ровными,т к мы выполняем установку плиток способом  « шов в шов» используем дистанционные крестики толщиной 2 мм. Для информации:на данном уроке мы не можем выполнить заделку швов т к эта операция может быть выполнена через 24 часа по требованиям а затем через 1,5-2 часа влажной губкой очищаетются и протираются плитки..При нарушении технологии при заделке швов раньше определенного времени плитки могут отслоиться и выпасть,нарушиться ровность швов.  Особое внимание обращаю на технику безопасности: работая с плиткой мы применяем плиткорез, кусачки, электродрель, где при резке плиток могут отлететь осколки, а при замешивании клеевой смеси брызги. Чтобы уберечь глаза и руки используем  перчатки,очки для защиты рук и глаз. Работа  облицовщика-плиточника оценивается достойной оплатой труда.Стоимость  облицовки 1 м2 стен-800 руб. Пола – 600 р

Показать презентацию (виды кухонных фартуков )

На сегодняшнем уроке вы ознакомились с технологической последовательностью керамических   плиток  на влагостойкий гипсокартон

Выдать задание на самостоятельную работу. На  лист ГКЛ установить 1,6 м 2 плиток или размером 20*25 в количестве 15 штук(.в 2 ряда)

Расставить учащихся по рабочим местам, выдать инструменты, напомнить правила техники безопасности при выполнении самостоятельной работы.

Текущий инструктаж: Самостоятельная работа учащихся  ( 4 ) часа

Целевые обходы:

1.Обойти рабочие места, обратить внимание  на соблюдение правила т/б,  организацию рабочего места,бережливое отношение к материалам

2.Проверить правильность выполнения приемов работ (в случае необходимости оказать  индивидуальную помощь).Обращать внимание на качество облицованной поверхности

3.В конце урока принять выполненные работы и оценить.

4.Уборка рабочих мест и сдача инструмента

Заключительный инструктаж.

Провести анализ самостоятельной работы , отметить успехи учащихся и группы  в целом. Дать оценку качеству,объему выполнения работ  каждому ученику. Объявить тему следующего урока «Облицовка вертикальных поверхностей в «по диагонали»

Домашнее задание: Повторить  пройденную тему  облицовка вертикальных поверхностей  по листам ГКЛ способом «шов в шов». .