Рабочая программа общепрофессиональной дисциплины «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения» для специальности среднего профессионального образования 270841 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
рабочая программа на тему

«Рассмотрено»

на  заседании цикловой комиссии «Санитарно-технических дисциплин и газоснабжения»

Протокол № 1 от «05» сентября 2013г.

Председатель _________ С.П. Перлов

«Утверждаю»

Заместитель директора по учебной работе

_____________О.В. Сухаревская

«_____» _____________ 2013г.

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления

ПК 1.3

Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления

ПК 1.5

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения и взаимодействия с сотрудниками смежных подразделений при выполнении работ по проектированию систем газораспределения и газопотребления

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

92

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

62

в том числе:

практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Автоматическое регулирование и регуляторы.

Тема 1.1. Регуляторы давления прямого действия

Содержание учебного материала.

Характеристика регуляторов прямого действия. Регуляторы давления для паров сжиженного газа РДГ, РДСГ 1,2 (Балтика). Конструкция и принцип действия.

2

2

Содержание учебного материала.

Назначение и работа, находящихся в эксплуатации регуляторов РД-32М, РД-50М.

2

2

Содержание учебного материала.

Конструкция, пределы настройки, особенности в работе регуляторов типа РДНК-400, РДСК-50, РДГД-20.

2

2

Лабораторное занятие №1.

Изучение работы регулятора давления РДГ-8 и его характеристики.

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Новые разработки для процесса редуцирования газа в газорегулирующих системах», «Автоматический регулятор Ползунова», «Оборудование TARTARINI для газотранспортных и газораспределительных систем». Оформление отчетной работы по лабораторному занятию №1. Формы и методы контроля: оценка устных выступлений, обсуждение и оценка выступлений, защита лабораторной работы №1.

4

Тема 1.2. Регуляторы давления непрямого действия

Содержание учебного материала.

Характеристика регуляторов непрямого действия. Регуляторы пилотные и приборные, особенности их работы.

2

2

Содержание учебного материала.

Конструкция, принцип работы, находящихся в эксплуатации регуляторов РДУК-2М, РДБК 1, РДБК 1П.

2

2

Содержание учебного материала.

Модернизация газорегуляторного оборудования, использование газовых пунктов типа ПГБ-1, ПГБ-2,  ПГБ-3 с регуляторами РДГ-50, РДГ-80, РДГ-150, конструкции и работа регуляторов этой серии.

2

2

Лабораторное занятие №2. Изучение конструкции, работы и настройки регуляторов непрямого действия на примере пилотного регулятора давления РДУК-2.

4

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Регуляторы РДО-1-16125», «Регуляторы температуры непрямого действия РТНД-М». Оформление отчетной работы по лабораторному занятию №2. Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений, защита отчетной работы.

2

Тема 1.3. Исполнительные механизмы и регулирующие органы.

Содержание учебного материала.

Классификация исполнительных механизмов по роду используемой энергии. Электрические исполнительные механизмы типа МЭК. Пневматические и гидравлические исполнительные механизмы.

4

2

Содержание учебного материала.

Клапаны регулирующие с рычажным приводом, клапаны регулирующие с электроприводом. Предохранительно-запорный клапан КПЗ-50.

2

2

Лабораторное занятие №3. Конструкции, принцип действия основных исполнительных механизмов и регулирующих органов, правила работы с ними.

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Предохранительно-запорный клапан ПКН и ПКВ», «Предохранительный клапан-отсекатель ПКК-40М», «Предохранительные сбросные устройства СППК 4Р, П-117». Оформление отчетной работы по лабораторному занятию №3. Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений, защита отчетной работы.

4

2

Раздел 2. Автоматизация газового хозяйства.

Тема 2.1. Автоматика бытовых газовых установок.

Содержание учебного материала.

Автоматика емкостных водонагревателей. Водонагреватели АОГВ с автоматикой «Арбат» и ее работа.

2

2

Содержание учебного материала.

Колонка ВПГ-23 с автоматикой, работа системы. Назначение и принцип действия автоматики плит повышенной комфортности ПГЧ-1457.

4

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Правила охраны труда при эксплуатации газовых приборов и устройств». Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений.

4

Тема 2.2. Правила выполнения функциональных схем автоматизации.

Содержание учебного материала.

Функциональные системы автоматизации. Изображение аппаратов и технологических линий. Условные обозначения регулируемых параметров и изображение приборов в схемах.

4

2

Содержание учебного материала.

Основные правила выполнения схем автоматизации. Разработка конструкторской документации. Графическое оформление схем автоматизации.

4

2

Практическое занятие №1. Изучение условных обозначений контрольно-измерительных приборов и средств автоматики.

4

Практическое занятие №2. Цепь регулирования температуры воды, выходящей из котла. Вычертить.

2

Практическое занятие №3. Вычертить цепь автоматики безопасности, контролирующую предельное снижение давление газа перед горелками котла.

2

Практическое занятие №4. Показать цепи технологического контроля и сигнализации котла.

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: оформление отчетной работы по практическим занятиям №1-№4. Формы и методы контроля: защита отчетной работы.

4

Тема 2.3. Автоматика котельных установок.

Содержание учебного материала.

Назначение систем автоматики регулирования и безопасности котельных установок. Автоматизация частичная, полная и комплексная. Регулируемые параметры котельных установок.

2

2

Содержание учебного материала.

Схемы автоматики паровых котлов с использованием регуляторов. Схемы автоматики водогрейных котлов типов КВГ, КВГМ. Пуск и остановка автоматизированного котла.

2

2

Практическое занятие №5.

Автоматика типа КСУ-М, назначение, работа узлов.

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Автоматика паровых котлов с использованием регуляторов Р 25, РС 29, преобразователей измерительных систем «Сапфир», «Автоматический розжиг газогорелочных устройств и контроль наличия пламени запальника», «Охрана труда при эксплуатации автоматики котельных установок». Оформление отчетной работы. Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений, защита отчетной работы.

4

Раздел 3. Централизация контроля и управления в газовом хозяйстве.

Тема 3.1. Система телемеханизации в газовом хозяйстве.

Содержание учебного материала.

Общие понятия и определения, требования к системам телемеханизации для газового хозяйства. Назначение систем телемеханики. Устройства телемеханики, структурные схемы.

2

2

Содержание учебного материала.

Элементы систем телемеханики: каналы связи, их назначение. Диспетчеризация и организация диспетчерской службы газового хозяйства.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «История систем телемеханики», «Типовой набор состава оборудования системы ТМ», «Типовые контролируемые объекты в ГРО», «Автоматизированные системы диспетчерского управления газовым хозяйством». Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений.

4

Тема 3.2. Автоматизированные системы управления.

Содержание учебного материала.

Общие понятия об автоматизированных системах управления технологическими процессами (АСУТП) в системах газоснабжения, функции и структура автоматизированных систем управления.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: выполнение индивидуальных заданий, подготовка докладов по темам: «Система газораспределения АСУ ТП РГ», «Анализ функционирования газоснабжения города». Формы и методы контроля: оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений.

4

1. Учебная, учебно-методическая, справочная литература.

№

п/п

Наименование учебно-методического

обеспечения работы кабинета

Кол-во

Год издания

Учебная литература

1

В.А. Жила «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения» Учебник, М., «Инфра-М»

12

2007

2

С.-М.К. Хубаев «Автоматизация систем теплогазоснабжения и вентиляции» Уч.п., М., «Издательство Ассоциации строительных вузов»

3

2004

3

В.Е. Тарасенко «Системы телемеханики в газоснабжении» Уч.п.-М.: Издательство АСВ

1

2012

4

А.Л. Шурайц «Газопроводы из полимерных материалов» пособие по проектированию, Саратов, Издательство «Волга-XXI век»

10

2007

5

Е.А. Карякин «Промышленное газовое оборудование» Справочник в 2-х томах. Научно-исследовательский центр промышленного газового оборудования «Газовик», Саратов

1

2006

Учебно-методическая литература

1

Раздаточный материал - схемы регуляторов давления, исполнительных механизмов и регулирующих органов, структурные схемы телемеханики

30

2011-2013

2

Технические диктанты по изучаемым темам

30

2011-2013

3

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету

30

2011-2013

4

Тематика докладов по курсу «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»

30

2011-2013

Справочная литература

1

Словарь-справочник современного Российского профессионального образования – М: ФИРО, 2010.

1

2010

2

Разъяснение по формированию примерных программ учебных дисциплин – М: Мин. образования и науки РФ, 2009.

1

2009

3

Квалификационный справочник должностей руководителей специалистов и других служащих – М. : 2007.

1

2007

3. Оформление кабинета: план работы кабинета, стенды, сменная информация по дисциплине, плакаты, планшеты, схемы и т.д.

4. Технические средства обучения

1

Стол преподавателя

1

2010

2

Столы

18

2008

3

Стулья

36

2008

4

Стул преподавателя

1

2010

5

Доска

1

2006

6

Стенды 

6

2006

7

Встроенный шкаф

1

2008

8

Графопроектор

1

2004

9

Противопожарная сигнализация

10

Шкаф для методической литературы

1

2010

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Читать функциональные схемы автоматики

Экспертная оценка выполнения и оформление индивидуальных заданий по тематике практических занятий №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации». Решение задач по теме. Итоговая контрольная работа по теме «Правила выполнения функциональных схем автоматизации».

Подбирать оборудование ГРП: регуляторы давления, ПЗК, ПСК, фильтры

Проверка выполнения расчетов и обсуждение результатов работы по индивидуальным заданиям раздела 1 «Автоматическое регулирование и регуляторы». Итоговая контрольная работа по разделу.

Конструировать функциональные схемы автоматики

Экспертная оценка выполнения и оформление индивидуальных заданий по тематике практических занятий №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации» с соблюдением требований ГОСТ 21.404-85.

Заполнять таблицы и спецификации материалов и оборудования в соответствии с государственными стандартами  и техническими условиями

Систематизация знаний, полученных при изучении КИП, регуляторов давления, исполнительных механизмов и регулирующих органов, и на их основании составлять спецификацию материалов и оборудования ГРП.

Знания:

Условные обозначения на чертежах

Определение по чертежам функциональных схем автоматики, условных обозначений по ГОСТ 21.404-85. Экспертный контроль отчетных работ по практическим занятиям №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации».

Устройство бытовых газовых приборов и аппаратуры

Обоснованный выбор того или иного газового прибора по техническим характеристикам, анализ преимуществ и недостатков. Проведение тестирования по разделу 2 «Автоматизация газового хозяйства». Оценка и обсуждение технических диктантов. Итоговая контрольная работа по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения».

Автоматические устройства систем газораспределения и газопотребления

Демонстрация знаний по автоматизированным системам управления процессами газораспределения. Владение технологией программно-технического обеспечения построения АСУ технологическими процессами газоснабжения. Экспертная оценка индивидуальных заданий и докладов.

Устройство и типы газорегуляторных установок, методики выбора оборудования  газорегуляторных пунктов

Владение методикой подбора оборудования ГРП (регуляторов давления) ПЗК, ПСК, фильтров. Экспертная оценка индивидуальных заданий.

Виды, устройство, назначение, принцип действия, область применения, преимущества и недостатки  газопотребляющего оборудования

Знание марок и технических характеристик газопотребляющего оборудования, анализ достоинств и недостатков газопотребляющего оборудования. Итоговая контрольная работа по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения». Проведение дифференцированного зачета по всем темам.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК.1.1. Конструировать системы газопотребления

- качество моделирования и вычерчивание элементов функциональных схем автоматики - при работе на практических занятиях №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации»;

- проектирование систем автоматики типа КСУ-М - при работе на практическом занятии №5 по теме 2.3 «Автоматика котельных установок»;

Защита отчетной работы по практическим занятиям №1-№4.

Защита отчетной работы по практическому занятию №5.

ПК 1.3. Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления.

- выбор материалов и оборудования, а также приборов автоматики в соответствии с требованиями нормативно-справочной литературы и экономической целесообразности их применения при выполнении лабораторных работ №1-№3 по темам 1.1 «Регуляторы давления прямого действия», 1.2 «Регуляторы давления непрямого действия», 1.3 «Исполнительные механизмы и регулирующие органы»;

- грамотное оформление спецификаций материалов и оборудования, КИП систем газопотребления и газораспределения при работе на практическом занятии №5 по теме 2.3 «Автоматика котельных установок»;

Защита отчетной работы по лабораторным работам №1-№3.

Защита отчетной работы по практическому занятию №5.

ПК 1.5. Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения и взаимодействия с сотрудниками смежных подразделений при выполнении работ по проектированию систем газораспределения и газопотребления.

- умение работать в коллективе, способствую его сплочению при выполнении лабораторных и практических работ по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»;

- демонстрация эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями при анализе и обсуждении устных ответов и рефератов по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»;

Экспертная оценка практических и лабораторных работ.

Обсуждение и оценка выступлений.

Результаты

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1. Понимать сущность и социальную направленность будущей профессии.

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе выполнения практических заданий №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации» - построение функциональных схем автоматики;

Обсуждение и защита отчетных работ по практическим занятиям №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации».

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов в ходе выполнения лабораторных работ №1-№3 по темам 1.1 «Регуляторы давления прямого действия», 1.2 «Регуляторы давления непрямого действия», 1.3 «Исполнительные механизмы и регулирующие органы»;

при выполнении индивидуальных заданий и подготовке докладов по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»;

Защита отчетных работ по лабораторным работам №1-№3 по темам 1.1 «Регуляторы давления прямого действия», 1.2 «Регуляторы давления непрямого действия», 1.3 «Исполнительные механизмы и регулирующие органы»;практическим занятиям.

Оценка устных ответов, обсуждение и оценка выступлений.

ОК4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий при поиске информации, необходимой для написания докладов по темам: «История систем телемеханики», «Типовой набор состава оборудования системы ТМ», «Типовые контролируемые объекты в ГРО», «Автоматизированные системы диспетчерского управления газовым хозяйством», «Система газораспределения АСУ ТП РГ», «Анализ функционирования газоснабжения города»;

Проверка докладов. Конференция.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в процессе построения функциональных схем автоматики на практических занятиях №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации»;

Защита отчетных работ №1-№4 по теме 2.2 «Правила выполнения функциональных схем автоматизации».

ОК6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в процессе выполнения практических и лабораторных работ по дисциплине «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения», а также в ходе подготовки индивидуальных заданий и докладов на тему: «Новые разработки для процесса редуцирования газа в газорегулирующих системах», «Автоматический регулятор Ползунова», «Оборудование TARTARINI для газотранспортных и газораспределительных систем»;

Оценка устных ответов, защита отчетных работ, обсуждение и оценка выступлений.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения задания.

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения задания при работе в малых группах - при выполнении лабораторных и практических работ по дисциплине: «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»;

Обсуждение и оценка выступлений.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация внеаудиторной работы.

На основе материально-технической и информационной базы подготовить доклады и индивидуальные задания на тему «Правила охраны труда при эксплуатации газовых приборов и устройств»;

Обсуждение и оценка выступлений.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности в процессе выполнения лабораторных и практических работ по дисциплине: «Автоматика и телемеханика систем газоснабжения»;

при подготовке докладов по теме 3.1 «Система телемеханизации в газовом хозяйстве»;

Защита отчетных работ.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности - соблюдение дисциплины на лекционных и практических занятиях;

Своевременная сдача индивидуальных заданий, докладов, отчетных работ.