Новикова Валентина Валерьевна

Рада приветствовать вас всех на своем мини-сайте!Работа с детьми-сложный и трудоемкий процесс,в ходе которого рождаются новые идеи и разработки.С радостью поделюсь ими с вами!

О себе

Мне 26 лет. Седьмой год год я работаю воспитателем ГПД в самой большой школе г.Санкт-Петербурга.За это время я приобрела определенный багаж знаний по работе с детьми и продолжаю с радостью набираться своего педагогичнскго опыта. В основе любой деятельности лежат цели и мотивы. В чем же цель моей педагогической работы?

Передо мной он - Ученик. И моя задача как воспитателя состоит в том, чтобы, с одной стороны, настроиться на внутренний мир ученика, принять его таким, какой он есть, а с другой предоставить ему как можно больше возможностей для развития и обогащения как личности. А значит, главное предназначение человека, решившего посвятить себя работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь воспитанникам пройти трудный путь становления: не указать проторенный путь познания, а помочь найти свою, пусть даже узенькую и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на её вершине, а помочь преодолеть её, вовремя подставив плечо. Но как это достичь? Нужно сотворить себя как личность, ведь, по словам К.Д.Ушинского, только личность может воспитать личность.Именно этому научили меня мои любимые учителя, классный руководитель и коллеги. Всегда требовательные и справедливые, принципиальные и настойчивые.Этому же сопутствует педагогика сотрудничества, которая исключает диктаторство, учит педагога уважать ребенка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.Джон Грей.Дети-с небес

2.Хосе Антонио Марина.Воспитание таланта

3.Эрих Мария Ремарк.Три товарища

4.Рей Брэдбери.Вино из одуванчиков

Мои достижения

Любовь к детям, стремление понять и помочь – профессионально важные качества педагога. Если общение с детьми не является приоритетной ценностью педагога, ему не стоит рассчитывать на любовь и доверие детей, даже если он прекрасно знает свой предмет и методику преподавания.

Мне близки интересы и проблемы детей. В основе отношений лежит безусловное принятие ребенка. Ведь от отношения учащихся к воспитателю, его авторитетности зависит отношение к образовательному процессу. Позитивное отношение класса к педагогу положительно влияет на дисциплину и общую атмосферу занятий, повышает мотивацию к познанию. Если педагог пользуется авторитетом у детей, вызывает у них уважение и доверие, обучать их становится намного проще.

Моё портфолио

Мое портфолио еще только наполняется.Я не гонюсь за грамотами и сертификатами,моя работа,в первую очередь,направлена на детей.Но все же некоторые достижения своей деятельности я уже имею.