Пасечник Наталья Викторовна

Что значит, быть учителем?

Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. Школа – моя стихия. В ней я чувствую себя, как рыба в воде, – легко и свободно. И весело! Скажешь что-нибудь ребенку – и сразу же видишь живую, непосредственную реакцию. Мне доставляет радость чужая радость, чужой успех! Радость человеческого общения, радость встречи. На моих уроках нет баррикад, отделяющих учителя от детей. И потому есть радость общения друг с другом; но только по делу! И дело это очень интересное – познание истории государства и общества ! По-разному приходят в школу учителя, и по-разному складываются их судьбы. Диплом педагогического вуза — всего только документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду. А сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей.

О себе

Образование: высшее

ВУЗ: Тольяттинский государственный университет

Дата окончания: 2005 год

Педагогический стаж: 17 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дейл Карнеги "Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично", "Как перестать беспокоиться и начать жить", "Шесть способов располагать к себе людей".

Мой взгляд на мир

Всегда позитивный

Моё портфолио

      Учитель ведет по ступенькам взросления будущего рабочего и ученого, воина и космонавта, врача и строителя. Учитель формирует фундамент их знаний и умений, основы их мировоззрения и характера как никакая другая профессия, учитель работает на завтрашний день, воспитывая человека своей страны.

Портфолио: