Часова Нина Сергеевна

Результаты моей работы соответствуют требованиям к профессиональной деятельности педагогических работников:

использую информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения предметам и в воспитательной работе; использую современные образовательные технологии: технологию ситуативного обучения, технологию уровневой дифференциации, личностно-ориентированный подход, технологию продуктивного чтения, проектную деятельность.

Целью своей работы считаю воспитание, развитие и обучение личности, отвечающей современным требованиям в интересах общества, семьи и самого обучающегося. Планируемый результат - выпускник начальной школы, который любит свой город, свою Родину, свой народ; уважает и принимает ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познаёт мир; владеет основами умения учиться.

Имею позитивные результаты во внеурочной деятельности обучающихся. 100 % моих учащихся участвуют во внеклассной деятельности.

Для достижения планируемых результатов использую в образовательном и воспитательном процессе информационно-коммуникационные технологии: презентации, электронные приложения к урокам УМК «Перспектива», социальные сети.

Большую роль отвожу сохранению и укреплению здоровья учащихся. На уроках использую здоровьесберегающие технологии.

У современного педагога есть возможность через урок снизить влияние школьных факторов риска на здоровье учащихся.

Здоровьесберегающие технологии – это система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье. Я использую следующие здоровьесберегающие технологии:

1. Технология деятельности на уроке. Рациональная организация урока включает в себя разнообразные виды деятельности, частоту их чередования, плотность не менее 60%,смену позы, физкультминутки, эмоциональные разрядки.

2. Технология по снятию утомления зрения «зрительная гимнастика» (автор Бэйтс). Цель технологии — снятие зрительного напряжения и утомления глазных мышц.

3. Технология по профилактике нарушений опорно-двигательной системы) Цель технологии - снятие утомления мышц, профилактика сколиозов, профилактика правильной осанки.

4. Тематика, направленная на формирование навыков здорового образа жизни. На уроках  использует  материал пропагандирующий разные виды спорта, олимпийское движение, здоровый образ жизни и т.п.

5. Технологии, направленные на уменьшение эмоционального напряжения и улучшения деятельности ЦНС (релаксация, игра, воздействие цветовых гамм, использование музыки, ситуации «новизны, удивления, успеха»).

Как показывает практика, применение в процессе обучения здоровьесберегающих технологий привело к снижению показателей заболеваемости детей, улучшению психологического климата в классе.

Кабинет оснащен компьютером, интерактивной доской, принтером и копировальной техникой. На уроках использую электронные приложения к учебникам  на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН.

 В моей копилке имеется  арсенал электронных физкультминуток, также создаю свои мультимедийные презентации.  «Мультимедийная презентация - одна из активных форм  обучения» , предполагающая использование компьютерных технологий.  Моя цель – донести информацию в наглядной, легко воспринимаемой форме. Основа урока – это изложение материала, иллюстрируемое рисунками, простыми и анимированными схемами, анимационными и видеофильмами. Проведение мультимедийных презентаций позволяет сделать уроки более интересными, включает в процесс восприятия не только зрение, но и слух, эмоции, воображение, помогает детям глубже погрузиться в изучаемый материал, сделать процесс обучения менее утомительным.

     На уроках в начальной школе большое место отводится игре, так как игровая деятельность является ведущей для детей 6-8 лет. Работа с интерактивной доской в начальной школе становится продолжением игры, сопровождаемой звуковыми эффектами и видеоэффектами. Независимо от этапа обучения, применение интерактивной доски на уроках выводит процесс обучения на новый уровень.

    Внедрение информационных технологий в процесс обучения я провожу  с учётом санитарно-гигиенических норм, что обеспечивает здоровьесберегающий режим обучения.  В течение уроков проводятся физкультурные минутки и зарядка для глаз. Кроме того, смена видов деятельности способствует снижению утомляемости детей.

Я постоянно повышаю свой профессиональный уровень в области применения ИКТ.

Имею позитивные результаты работы в качестве классного руководителя: формируется система самоуправления в классе; динамично развиваются межличностные отношения, класс сплоченный, принимает активное участие в общественной жизни школы; отлажена система взаимодействия с родителями; прививаются духовно-нравственные ценности и народные традиции, формируется активная гражданская позиция. Обучающиеся принимают активное участие в различных благотворительных акциях. Коллектив учащихся награждён грамотами за активное участие в праздниках школы.

Имею благодарственное письмо за добросовестный труд, участие в общественной жизни в Департаменте образования г.Москвы от родителей школы №38. (май 2016), а также на сайте школы №2120.

Также имею грамоту Департамента образования и науки города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы. (Приказ №250/к-н от 30 сентября 2020г.)

Вся деятельность класса освещена на сайте: https: //vk.com/shkola2120, https://vk.com/shkola21202e

О себе

Ф.И.О.:                    Часова Нина Сергеевна

Дата рождения:      16 ноября 1967 года

Контактная информация: телефон: 89651313437,

                                              адрес электронной почты: nina_chasova@mail.ru

Образование: высшее

1998 год - Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова по специальности «География»

1987 год – Сенгилеевское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы»

Имеющаяся категория: высшая категория

Стаж педагогической работы: 27 лет

Общий стаж: 34 года

Наименование должности: учитель начальных классов

Наименование ОУ: ГБОУ №2120-3

Муниципальный район: ТИНАО

Количество часов курсов повышения квалификации: 487 часов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. "Сердце отдаю детям"

Мои достижения

1.     Благодарность от  родителей  школы №38 г. Москва

2.     Благодарность от родителей ГБОУ школы № 2120 

01 декабря 2016 Родители 1"Е"

Выражаем огромную благодарность, Часовой Н.С. замечательному классному руководителю 1"Е" класса. За ее высокие профессиональные качества, за теплое отношение к ученикам и родителям, понимание, проявление заботы, отзывчивость, никогда ни в чем не откажет, поддержит в трудную минуту... ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!

26 апреля 2017 Вахитова Зульфия Мясумовна

5 апреля 2017года в 3 корпусе школы 2120 проходили открытые уроки для родителей. Это очень интересное мероприятие , видишь Учителя и Учеников "в деле". В 1 Е учитель Часова Нина Сергеевна провела русский язык . Урок мне очень понравился . Нина Сергеевна вела урок грамотно, интересно, динамично, увлекательно. Дети активно отвечали на вопросы, работали на разных досках. Нина Сергеевна хорошо знает особенности каждого своего ученика. А их у неё 31!!! Кого -то поторопит , а кому- то , наоборот, даст времени побольше . Очень радует, что у Учителя индивидуальный подход к деткам. В начале урока была минутка приветствия и проверка готовности к занятию. Мне понравилось , что приветствие в стихотворной форме и очень доброжелательное . Так же на уроке была физ минутка- это очень важно для первоклашек. За урок ученики многое успели - это благодаря правильному распределению времени учителем.

Благодарю администрацию школы за возможность присутствовать на уроках детей. Хочется так же побывать и на других уроках. Спасибо!

3.     Достижения детей 

4.     Благодарственные письма 

5.     Деятельность учителя: Ссылка Вконтакте

Моё портфолио

Пусть говорят, что профессии разные и есть профессии важнее... Но я убеждена: самая лучшая, самая славная, самая добрая, самая мудрая, самая первая профессия на земле – это профессия учителя.

Портфолио: