Семенова Елена Николаевна

     Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
Анатолий Васильевич Луначарский.

      Каждый ребенок с рождения обладает уникальным набором задатков, талантов, характерологических особенностей. Моя задача как учителя состоит в том, чтобы, с одной стороны, присмотреться и определить его  уникальные качества, настроиться на внутренний мир ученика, принять его таким, какой он есть, а с другой – предоставить ему как можно больше возможностей для развития и обогащения как личности.

О себе

      Ты должен заниматься тем, что делает тебя счастливым. Забудь о деньгах или других ловушках, которые принято считать успехом. У тебя всего одна жизнь!

Дата рождения: 22 октября 1978 год

Место рождения: Ленинградская область, Кировский район, г.Отрадное

Образование: окончила: 1. Профессиональный лицей Петербургской моды  в г.Санкт-Петербуге, в 1996 году;

                                                2. Санкт-Петербургский Государственный институт сервиса и экономики,  по специальности: «Проектирование и технология изделий сферы быта и услуг» в 2001году;

                                                3. Институт развития образования, по специальности: «Образование и педагогика» в 2014 году. 


Общий трудовой стаж: 20 лет.

Педагогический стаж: 5 лет.

Стаж работы в ГБОУ СОШ №589: 2 года.

Должность: учитель.

Предмет: технология.

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэты серебряного века Н.К. Гумилев, А.А.Ахматова, М.И.Цветаева, Л.Н Толстой «Война и мир», «Анна Каренина»,  Михаил Шолохов «Тихий Дон», Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», повесть «Собачье сердце», М. Митчел "Унесенные ветром". 

Мой взгляд на мир

«Мир — это зеркало, и оно возвращает каждому его собственное изображение.»

Довольно интересная тема для обсуждения, и речь пойдет о нашем зеркальном мире.
Я согласна с фразой Теккерея, мир действительно является зеркалом, и все что мы видим, отражает нас самих.

Каждый день мы видим то, что хотим видеть, то, что нам приятно, и то, что мы, возможно, таили раньше. 

В нашем мире, все как у зеркала, мы можем увидеть и те элементы, которые прячем за спиной, но неспособны без зеркала узнать видимы ли они другим.

По крайней мере, если не затрагивать тему справедливости и жизненных бумерангов.

Данной фразе можно найти и другое применение. 

Мы всегда ищем то, что было бы похоже на нас, то, что будет любить нас, то, что полюбим мы.

Мы ищем те вещи, и ту окружающую среду, которая будет благоприятно влиять на нас, и ту среду, с которой мы сможем справиться. Откинув все непонятные мысли, мы можем взглянуть на свой мир со стороны, и заметить как вокруг нас, существуют такие люди, как и мы сами.
Только все это переплетено различными сторонами, и отражения вечно беспорядочно прыгают, порой веселя нас, а порой просвечивают лучами солнца в глаза.

Мы получаем именно то, что хотим видеть в нашем мире, возможно, мы порой не понимаем, зачем случилось то или иное, но в некоторые моменты стоит отбрасывать всю свою вальяжность, и вспоминать все до последней капли, а не только пенки из сладких воспоминаний. Наш мир порой, возможно, не похож, на нас, на наши взгляды, хотения и желания.

Но, наверное, со мной каждый согласится, если у нас чего-то нет, то мы сами это спрятали.
Мы сами так захотели, мы сами это хотим, и не пытаемся ни чего менять.

«Мир – Это зеркало», и какое видеть отражение, решать только нам.

Все остальное, мимолетное, пробегающее рядом с кадрами нашего зеркала, является лишь общим фоном, который нас окружает.

Моё портфолио

Учитель технологии в Государственном бюджетном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 589 Колпинского района Санкт-Петербурга работаю с 2014 года.

Мои ученики принимают участие в олимпиадах, в дистанционных конкурсах, соревнованиях, что является для меня главным показателем моей работы.

Обучение в 5-6 классах реализуется по системе ФГОС.