Главные вкладки

Николаева Ирина Ивановна

сайт учителя химии

Несмотря ни на что, вопреки всему!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: методика преподавания химии

Увлечения: спорт,театр, вязание

Регион: Московская область

Населенный пункт: г.Королев

Место работы: школа №20

О себе

Образование: высшее

Стаж работы: в школе -12 лет

•В школу я пришла далеко не сразу после института, хотя предлагали не один раз… Наверно до этого надо «дорасти». Значит, мне нужно было понять, почувствовать, что же мне все-таки в этой жизни интересно?

•Я, как и многие мои подруги-учительницы, никогда не думала, что стану учителем, тем более учителем такого предмета, как химия. Все почему-то боятся этой науки. Считается, что это очень сложный и трудный предмет. Однако, в школе, а потом и в ВУЗе, учиться мне было интересно.

•Рискнула пойти работать в школу я не сразу. Когда уже решилась, переговорила с директором, написала и отдала заявление о приеме- меня мучил безотчетный страх: куда я иду, зачем это делаю? Страх прошел после 1 сентября, после школьной линейки- все как рукой сняло. Появился интерес - кто они, мои ученики, о чем думают, чем «дышат», что их интересует? Как привить желание изучать такой сложный, но очень увлекательный предмет- химию, как сделать его простым и понятным?

•И вот уроки начались…

•Я увидела неподдельный интерес в глазах своих учеников и желание узнать, что же это за наука такая – Химия.

•Химия- это наука-волшебство, наука-фокус, загадка.

•Я вспомнила своего учителя химии –Раису Дмитриевну. На ее уроках всегда было интересно и занимательно: море опытов и демонстраций; практических работ всегда ждали, как праздника, праздника познания и ощущения чего-то нового, интересно же самому немножечко поколдовать. К Раисе Дмитриевне всегда можно было подойти с вопросом, она объясняла легко, доступно и понимали мы ее с полуслова.

•Мне захотелось быть понятой своими учениками, чтоб им хотелось приходить ко мне на уроки – делать свои маленькие открытия.

•На самом деле, - говорю я своим ученикам, - химия – это совсем не сложно, не сложнее математики, физики, а даже намного легче и понятнее.

•Надо просто перестать бояться, внимательно посмотреть вокруг, на этот мир, который нас окружает, и попробовать его понять. Так как все, что нас окружает – это сплошная Химия. И химия тесно связана с географией, биологией, физикой.

•Наверно поэтому я таки выбрала для себя именно эту науку, этот занимательный и увлекательный предмет, изучив который, каждый может стать немного волшебником.

•И дело постепенно пошло.

•Спасибо детям! Иногда приходишь на урок , а они смотрят в глаза и спрашивают: «У Вас сегодня плохое настроение? Что нам сделать, чтобы Вы улыбнулись?» И улыбаюсь, и сразу становится легко и тепло на душе.

•А однажды я заболела. Говорить могла только шепотом, и то - не долго. И дети были очень внимательны ко мне.

•Какое же это счастье, знать, что ты кому-то нужна, что тебя любят и ждут!

•Самой большой своей педагогической удачей считаю те уроки, после которых я слышу от ребят, не важно из какого класса:

•- Ирина Ивановна, до свидания! Спасибо за урок!

•Один очень мудрый учитель говорил: «Плохих детей нет. Есть плохие учителя… Если ты не смог протоптать тропинку к душе ребенка - ты не учитель. Нельзя ставить на детях клеймо «трудный», «безнадежный». Каждому нужно дать шанс проявить себя с лучшей стороны».

•Я рада, что мои ученики не боятся моего предмета, что им интересно, а не страшно на моих уроках, что они приходят ко мне со своими бедами и радостями. Что я им – друг.

В общении с моими ребятами я нахожу много нового, интересного. И, оставаясь с ними вместе - всегда остаюсь душой молодой.

С 1983 по 1989 год обучалась в институте Тонкой химической технологии им.М.В.Ломоносова.

1 сентября 2009 года принята на работу учителем химии в школу №1 г. Королева.

1 сентября 2012 года принята на работу учителем химии в школу №15 г.Королева.

С 21 августа 2014 года перешла на работу в школу №20 г.Королёва.

С 7 октября 2009 года по 18 декабря 2012 проходила курсы повышения по теме «Теоретические и методические основы преподавания химии в общеобразовательной школе в современных условиях» в объеме 70 часов.

22 сентября 2011 на базе МБОУ ДО «УМОЦ» принимала участие в Межведомственном круглом столе «Здоровый ребенок - здоровый ученик».

16 ноября 2011 года принимала участие в муниципальной научно-практической конференции «Использование педагогических инновационных технологий для формирования творческой личности, нацеленной на позитивные, созидательные отношения с природно-экологической средой» .

7 ноября 2012 года проходила курсы «Диагностика и профилактика зависимого и суицидального поведения в учреждениях образования: интерактивный подход» проводимыми Государственным учреждением образования «Республиканский институт высшей школы» Республика Беларусь на базе ГК образованияв обеме 16 часов.

21 октября 2013 года проходила занятия напостоянно действующем семинаре «Повышение профессиональной компетенции учителей в вопросе организации подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ и ГИА и к аттестации преподавателей в новой форме» в объеме 7 часов.

С 13 января 2012 года по 4 апреля 2014 года прошла курсы переподготовки при ГБОУ ВПО МО "Академия социального управления" по специальности "Содержание и методика преподавания химии" в объеме 604 часов.

С 01.11.2015-30.04.2016г. проходила курсы " Преподавание дисциплин образовательной области «Естествознание» (специализация: химия)", г.Москва,Образовательное учреждение «Педагогический университет «Первое сентября».

С 04.07.2016-12.07.2016 - проходиала курсы "Системный подход к формированию и представлению педагогического опыта в контексте ФГОС", Санкт-Петербург,ЧОУДПО «Центр Знаний».

С 13.07.2016-15.09.2016 - проходила курсы "Традиции и новации в преподавании химии", Москва, Центр онлайн - обучения Нетология- групп.

С 13.07.2016-15.09.2016 - проходила курсы "Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС",Москва,Центр онлайн - обучения Нетология- групп.

С 18.11.2016 – 21.12.2016 проходила курсы "Формирование универсальных учебных действий учащихся основной школы",Москва, Московский государственный областной университет.

Регулярно провожу дополнительные занятия для учащихся всех классов, на которых дети задают свои вопросы, выясняют для себя что-то непонятное, получают дополнительную информацию по предмету, решают задачи. Занимаюсь также и с ребятами, которые проявляют повышенный интерес к изучению предмета, что в свою очередь сказывается на результатах работы. Ребята участвуют в разного уровня олимпиадах , конкурсах и проектных работах.

Являюсь постоянным классным руководителем. С 6б классом проводила праздники, тематические вечера, экскурсии:

- Экспериментаниум

- Дарвиновский музей

- Палеонтологический музей

- кондитерское объединение "Бабаевское"

- Музей изобразительных искусств им.А.С.Пушкина.

Убираем вместе школьную территорию и пришкольный участок, участвуем во всех мероприятиях.

Всвязи с переходом в новую школу, являлась классным руководителем 10-А класса.Выпустила свой класс в июне 2016 года.

С 1 сентября 2016 года назначена классным руководителем 7-В класса.

С ребятами 7-В класса работаю над формированием дружного, сплоченного коллектива, над развитием развитой интеллектуальной личности. Для этого использую различные формы работы как с ребятами , так и с их родителями. Наш класс принимает участие в разных конкурсах и мероприятиях школы , а также городских, всероссийских и международных конкурсах.

Вот и наступил Новый учебный год!!!

Мои ребята подросли и сильно изменились. Впереди предстоит много интересного и важного!

Я - горжусь своими учениками!!! Ребята участвуют и побеждают в разных конкурсах и олимпиадах!

Вот и пролетели пять интересных, не простых лет работы классным руководителем. В июне 2021 года выпустила в Большую жизнь своих воспитанников. Желаю им УДАЧИ всегда и во всём!

У ребят всё получится!!!