Никифорова Светлана Николаевна

Остановитесь, оглянитесь вокруг, в мире столько всего интересного.

О себе

Я - учитель начальных классов. Работаю в школе 13 лет.  Говорят, что в мире существует более двух тысяч профессий. И это чудесно! Ведь каждый может выбрать себе будущую профессию, исходя из своих способностей и возможностей. Хотя принять такое решение довольно трудно.  Я выбрала профессию учителя.  Это уникальная, неповторимая и особенная профессия. Мне нравится работать в школе.  Это стремление к постоянному общению, любовь к детям; стремление жить активно, в вечном движении; тяга к творчеству, поиску; это умение находить счастье от той пользы, которую я приношу детям, людям, и понимание огромной важности и нужности профессии для общества; и, наверное, желание продолжить себя в детях, которых  воспитываю. Нередко можно услышать вопрос: «Учитель – это профессия, призвание  или ремесло?». «Да, учитель – это профессия, и призвание, и ремесло. Но это и искусство, и служение. Служение детям прежде всего...»    Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверили мне самое дорогое – своих детей, и моя обязанность – оправдать это доверие.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дейл Карнеги. "Как перестать беспокоиться и начать жить. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично"

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

"Народный учитель Тамбовской области - 2010"

Почетная грамота управления образования и науки Тамбовской области

Моё портфолио

Образование: высшее, Мичуринский государственный педагогический институт, 1994 год.  Педагогика и методика начального обучения. Цель моей педагогической деятельности: создание условий для осуществления личностно-ориентированного подхода в обучении, активизирующего личностный потенциал обучающихся. В    своей    педагогической    деятельности применяю  системно-деятельностный подход и современные технологии в обучении. Свободно владею компьютером и современными техническими средствами обучения. Более 90% всех уроков и мероприятий разрабатываю и провожу, используя компьютерные технологии. На уроках и внеклассной работе использую: здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированный подход, технологии развивающего обучения, метод проектной деятельности, игровые технологии, групповые и дифференцированные способы обучения.

Регулярно посещаю курсы повышения квалификации и проблемные курсы:  «Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС», в Тамбовском областном государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования», 23.06.2017 г.  Программа «Проектирование образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС», 2013;  Программа «Системно-деятельностный подход и современные технологии в обучении младших школьников»», 2012;  Программа «Разработка проектов развития образовательного учреждения как общественно-активной школы», 2012;   Программа «Применение пакета свободного программного обеспечения и электронных дневников в деятельности образовательного учреждения», 2011;   Проблемные курсы «Intel – Обучение для будущего», 2011; Программа «Технологические особенности реализации программ дополнительного образования детей художественно-эстетической  направленности (театральное искусство), ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», 2010; Программа «Начальная школа в условиях модернизации образования», ТОИПКРО, 2008;  Программа «Интернет-технологии для учителя предметника» и курсы «Microsoft – Партнерство в образовании» в Тамбовском государственном техническом университете, 2007

С 2009 по 2018 год принимала участие: - в муниципальном конкурсе «Учитель года»;   - в региональном конкурсе лучших учителей образовательных учреждений на получение денежного поощрения Президента Российской Федерации; - в областном семинаре на тему «Формирование у младших школьников социального опыта общего представления о взаимодействии в системе «человек, природа, общество»»;   - в областном семинаре на тему «Развитие современных моделей дошкольного образования для детей старшего дошкольного возраста»;  - в межрегиональной научно-практической конференции на тему «Аксиологические основы духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФГОС»  - в районном семинаре руководителей образовательных учреждений на тему «Технология проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС»  - в районных семинарах на темы: «Роль дополнительного образования в развитии личности ребёнка», «Интегрированный урок как способ формирования компетенций обучающихся в процессе реализации программы личностно-ориентированного обучения»;  - в акции «С любовью к России мы делами добрыми едины», подготовила  проектную работу «Юбиляры рядом с нами»    Обобщила опыт работы на школьном и районном уровне по теме: «Выразительное  чтение как искусство художественного чтения в начальной школе», «Формирование творческой личности через учебно-воспитательный процесс».