Сутырина Ксения Сергеевна

О себе

Я работаю отделении индивидуального обучения Сызранского филиала ГБОУ школы-интерната № 2 г.о. Жигулевск. Стаж педагогической работы 6 лет. Образование высшее, Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, специальность «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия», квалификация «Олигофренопедагог. Учитель-логопед»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Внутренний мир человека формируется с самых ранних лет.  Формирование духовной культуры личности  всегда осуществляется через чтение. Книга служит  не только источником информации, но и пищей для души, сердца, средством общения юного читателя. Поэтуму в моем списке книг, которые помогли мне сформировать мой внутренний мир, вы можете найти в основном книги из моего детства. А именно:

Повести и стихотворения Александра Сергеевича Пушкина

Вениамин Каверин «Два капитана».

Федор Достоевский «Преступление и наказание»

Александр Островский «Гроза»

Борис Васильев «А зори здесь тихие»

Николай Носов «Приключение Вити Малеева в школе и дома» 

Валентин Катаев «Сын полка»

Виктор Драгунский «Денискины рассказы»

Мой взгляд на мир

Ничто не является хорошим или плохим - все зависит от того, как мы смотрим на вещи  ( В. Шекспир )

Мои достижения

Документы, подтверждающие освоение современных образовательных технологий:

1) Именной образовательный чек в объёме 144 часа по программам: «Модернизация региональной системы образования» (ФГОС II), «Развитие профессиональных компетенций работников образования», «Индивидуализация процесса обучения в начальной школе»; «Особенности организации учебного процесса в классах коррекционно-развивающего обучения»

2) Свидетельство аналитического научно – методического центра «Развитие и коррекция» г. Москва  об окончании курсов повышения квалификации по образовательной программе дополнительного профессионального образования: «Современные коррекционные технологии в организации обучения детей  - инвалидов»;

3) Сертификат министерства образования и науки Самарской области ГОУ ДПО «Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» за выступление с докладом на секции «Модернизация начального общего образования Российских школ » в рамках VII – ой Международной научной – практической конференции «Педагогический процесс как культура деятельности», 13.10.2011 г.

4) Свидетельство о повышении квалификации в ГОУ Самарском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Дистанционные образовательные технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»

Моё портфолио

Как известно, портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя. Мастерство учителя достигается благодаря грамотно организованной работе над развитием своего творческого потенциала, в результате которого создается некий продукт. Портфолио развития учителя - это своеобразное досье, позволяющее оценивать результаты, достигнутые им в разнообразных видах деятельности: учебной, воспитательной, творческой, методической, вклад педагога в развитие системы образования.