Нестеренко Лариса Владимировна

Химия – наука глубоко поэтическая и метафоричная. Поэзия химии – в её старинной родословной, в филосовском и исследовательском богатстве, унаследованном от великой алхимии. Метафора же этой дисциплины заключена в том, что сам человек – ходячая химическая лаборатория непрерывного цикла действия.  

Все, на чем мы ездим, летаем, ходим; практически все, что мы едим, надеваем на себя и с помощью чего содержим себя и свой дом в чистоте; всё что на чем мы спим, едим, учимся и трудимся; всё, что неслышно и не видно для глаза непрерывно происходит внутри нас без всякого нашего сознательного участия, - всё это и многое другое есть продукт определенной отрасли химического производства или объект изучения фундаментальной химии.

Знание химии - это одна из составляющих гармоничного развития интеллекта, которое предполагает хорошие знания в разных областях, сообразительность, умение ориентироваться в окружающей действительности и правильно объяснять основные её проявления, умение видеть единство природы и находить связи между различными явлениями природы и человеческой деятельности.

О себе

Стараюсь идти в ногу со временем, учусь вместе со своими учениками, ведь «обучать – значит вдвойне учиться». От своей деятельности получаю удовлетворение, особенно тогда, когда мои ученики достигают высоких результатов, побеждая в олимпиадах и конкурсах, выбирают в качестве своей будущей специальности химию или науки, смежные с ней.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

…если прочтешь что-либо, то из прочитанного усвой себе главную мысль. Так поступаю и я: из того что прочла, я непременно что-нибудь отмечу… Мне интересна и художественная литература (русская, советская, зарубежная) и научно - популярная. Разнообразная информация расширяет кругозор, стимулирует интерес к жизни: чем больше узнаешь, тем больше желание "заглянуть за горизонт".

Мой взгляд на мир

ФИЛОСОФИЯ ЖИЗНИ проста -
СЛУШАЙ СЕРДЦЕ и внутренний ГОЛОС,
Если любишь, все отдай до конца,
Как земля отдает хлебный колос.
МУДРОСТЬ жизни приходит С ГОДАМИ,
Если что-то не так, виновны мы сами.
Не умеем беречь, что находим,
И порой мимо счастья проходим.
Не ходи, НЕ ПРОСИ НИЧЕГО,
А у Бога МОЛИ одного:
«Жить с любовью и благом для всех -
В этом счастье, а счастье не грех".

Моё портфолио

«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.» А. Дистервег

Профессия учителя – одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий.  Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Успех учителя зависит от того, насколько он увлечен воспитанием и обучением, от его коммуникативных способностей, от умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Педагогическая деятельность требует от человека и определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Предъявляя требования к детям, необходимо быть требовательным в первую очередь к самому себе.  Очень важным для меня является уважение детей, здоровые взаимоотношения, что помогает в дальнейшем достичь любых целей. Тот учитель хорош, который обладает максимальным авторитетом и минимальной властью.