Некрасова Людмила Анатольевна

          Работаю с детьми начальной школы с 1986 года. Считаю себя неплохим профессионалом. Владею современными технологиями обучения и воспитания. По духу - учитель-"занковец". Люблю "открывать" вместе с детьми новые знания, испытывать вместе с ними положительные эмоции, просто быть "второй мамой".

О себе

              «Каждый ученик должен испытывать радость от своего учебного труда»  - девиз моей педагогической деятельности.

            36 лет  работаю в начальной школе В своей работе на первый план выдвигаю усвоение прочных знаний и умений посредством продвижения каждого ребёнка в общем развитии - развитии его ума, воли, чувств и нравственных представлений. Стараюсь понимать и принимать детей такими, какие они есть, слышать их, уважать мнение каждого. Идти от того, что значимо для детей, что представляет для них интерес, но не «на поводу» у них. На своих уроках создаю активную развивающую среду, в которой каждый мой  ученик работает в зоне своего ближайшего развития, чувствует себя комфортно и психологически защищено.

            Моим ученикам интересны разные предметы. Дети младшего школьного возраста открыты и восприимчивы к чудесам познания, искренне удивляются богатству и красоте окружающего мира. Для активизации их познавательной деятельности, активного включения в процесс самообразования и саморазвития использую различные современные технологии с учетом требований ФГОС НОО: проблемно-диалогическое обучение, проектно-исследовательскую  деятельность, развитие критического мышления, игровые и интерактивные технологии, ИКТ, элементы здоровьесберегающих технологий.

           Каждый мой ученик должен испытывать радость от своей учебной работы! И это возможно, если структура урока направлена на поисковую творческую деятельность, наполненную эмоциями. Никаких готовых знаний, если дети могут к ним придти путём собственных внутренних усилий! Учение идёт «от учеников», моя задача – направить коллективный поиск, создать на уроке бодрую эмоциональную атмосферу, которая позволяет детям осознать пользу и значимость их работы, пережить их личный успех и успех их товарищей.

           Мои ученики любят учиться. В школе им комфортно и интересно. Я – рядом с ними.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. де Сент Экзюпери "Маленький принц". 

"Зорко одно лишь сердце". "Мы в ответе за тех, кого приручили".

Мой взгляд на мир

"Мы получаем от жизни то, во что верим"

Мои достижения

Победитель Конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2008 г.

Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Благодарность «За высокий профессионализм и активное участие в организации творческой деятельности младших школьников» Минобрнауки Красноярского края, 2009 г.

Благодарность за участие в Четвёртых Всероссийских педагогических чтениях Центра гуманной педагогики РХ «Школа жизни» Ш.Амонашвили, 2011 г.

Победитель муниципального конкурса «Эффективные практики формирования универсальных учебных действий», 2012 г.

Победитель Всероссийского конкурса Центра информационно-образовательных ресурсов "Праздники России: День учителя", 2014 г.

Благодарственные письма Министерства образования и науки Республики Хакасия за плодотворное сотрудничество и работу в составе республиканской предметно-методической комиссии Республиканской олимпиады по русскому языку среди обучающихся 4-х классов из малых и отдаленных сел Республики Хакасия, 2016, 2017 г.

Победитель муниципального конкурса  занятий внеурочной деятельности "Внеурочная деятельность: творчество без границ", 2017 г.

Призер муниципального конкурса им.И.А.Барашковой "Уроки нравственности и добра", 2019 г.

Победитель республиканского конкурса "Современный урок в начальной школе" в номинации "Видеоурок", 2022 г.

Моё портфолио

Электроннон портфолио - средство самореализации и саморефлексии любого педагога.