Самигуллина Найля Наильевна

Сегодня дополнительное образование детей... социально востребовано.  У многих детей есть большое желание помимо школы заниматься своим любимым делом. Такую возможность предоставляет система дополнительного образования детей. Являясь педагогом дополнительного образования детей, руковожу хореографическим коллективом "Звёздный ритм", цель которогро развитие мотивации обучающихся к изучению хореографического искусства. Танец позволяет каждому полностью раскрепоститься и учит не бояться самого себя, не бояться выражать свои эмоции.

О себе

Я, Самигуллина Найля Наильевна педагог-хореограф дополнительного образования детей. С 1990 по 1999 года занималась в народном хореографическом ансамбле "Лазурь". В 1999 года окончила Астраханское училище культуры по специальности "хореография". В 2005 году окончила Южно-Российский Гуманитарный институт по специальности "психология". Педагогический стаж 15  лет. С 2009 года создала свой коллектив «Звёздный ритм» в Центре дополнительного образования детей N 1 г.Астрахани. Являюсь педагогом высшей категории. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Хавилер Джозеф С. «Тело танцора». Медицинский взгляд на танцы и тренировки. Издательство «Новое слово» 2009 г.

Мой взгляд на мир

Грация есть импульс, влекущий в безграничное, с желанием испариться, исчезнуть...

Мои достижения

С целью обеспечения качества образовательной деятельности и достижения новых образовательных результатов разработала в 2010 году авторскую общеобразовательную программу художественно-эстетической направленности «Звёздный ритм» и воспитательный модуль к программе «Души исполненный полет». Программа утверждена и сертефиципована экспертным советом Комитета по образованию и науке администрации города Астрахани (приказ 01-07-300 от 20.04.2010 года). 

При подготовке и проведений занятий использую инновационные технологи: социального проектирования, исследовательскую, здоровьесберегающую, личностно-ориентированную, коллективно-творческую деятельность.

Создаю ситуации успеха для каждого ребёнка: взаимопощь, взаимообучение, ситуация выбора (выбор уровня и объёма задания, расписания, выбор «выполнять - не выполнять задание», обеспечение условий для творчества «неуспешных» обучающихся, проведение рефлексии деятельности на занятиях. 

Мой коллектив «Звёздный ритм», принимает активное участие в культурно досуговых программ Центра,  а также в городских, областных, всероссийских и международных конкурсах и фестивалях и являются дипломанты и лауреаты конкурсов. 

С целью совершенствования своей деятельности и достижения высоких результатов регулярно повышаю своё мастерство через различные формы, занимаюсь работой по самообразованию, активно занимаюсь методичкской деятельностью. Мною как педагогом проводится большая информационно-разъяснительная работа с родителями и обучающихся.

Систематизирую методический материал для проведения занятий, участие в конкурсах, конспекты, сценарии внеучебных мероприятий, создала «Образовательно-методический комплекс (ОМК)» необходимый для программного-методического обеспечения образовательного процесса и достижения качественно нового образовательного результата.  

В 2013 года, приняла участие в фестивале художественного творчества работников  образования г.Астрахани «Созвездие талантов» в номинации «Планета творца» по направлению хореография - награждена Почетной грамотой за 1 место.

2013 году участвовала в международном конкурсе «Лучший веб-портфолио а социальной сети 4portfolio.ru” - награждена сертификатом Лауреат международного конкурса.  

2014 году побетель конкурса на прусужлении Грант Мэра г. Астрахани. . 

Моё портфолио

В настоящее время танец завоёвывает всё большую популярность в России и во всём мире.  Это объясняется высокой культурой  и красотой его исполнения, зрелищностью и безграничными возможностями. Искусство танца – это великолепное средство воспитания и развития ребёнка. Танец обогащает духовный мир ребёнка, помогает ему раскрыться как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребёнка, делают его поведение естественным и красивым. Всё это непременно делает его более глубокой личностью, учит лучше понимать себя и других. Дополнительное образование детей обеспечивает необходимую «связанность» единому образовательному пространству, помогает развитию личности обучающихся, предоставляет возможность ребёнку реализовать свои способности, возможности, творчество.

Образовательная программа «Звёздный ритм» разработана для реализации в условиях дополнительного образования детей и ставит главной целью не подготовку профессиональных танцоров, а предоставляет ребёнку возможность освоить искусство хореографии, проявить творческие способности, освободиться от физических и психических «зажимов», научиться воспринимать окружающий мир как наш общий дом, видеть его многообразие, сочувствовать и сопереживать тем, кто творит рядом.Программа «Звёздный ритм» является авторской так как: разработан комплект собственных материалов обеспечивающих данную методику обучения (видео материалы, методическая продукция).