Главные вкладки

Наталья Борисовна Дмитриева

"сайт воспитателя ДОУ"

«Педагог – он вечно созидатель. Он жизни учит и любви к труду. Я педагог, наставник, воспитатель. За что благодарю свою судьбу».

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Изучение психолого- педагогической литературы и применение ее на практике

Увлечения: Чтение

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: с. Малая Ничка

Место работы: МКОУ Малоничкинскоя ООШ№14 имени дважды Героя Советского Союза С.И. Кретова

«… как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

Сухомлинский В. А

Работа в детском саду принесла мне и радость первых побед, и первые слезы от первых поражений. Были и мучительные вопросы: «А на своем ли я месте?». Опыт и результаты придали мне ощущение уверенности в своих силах. Я считаю себя очень счастливым человеком: рядом всегда оказывались добрые, творчески работающие люди – мои коллеги.

О себе

Образование – высшее

Специальность –44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование

«Воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области семейного воспитания»

Квалификация - воспитатель \ дефектолог

Окончила – ГОУВПО "Хакасский государственный университетим. Н.Ф. Катанова" 2011г.

ФГБОВО "Хакасский государственный университет имени Н.Ф.Катанова" 2020 г.

Трудовой стаж – 18 лет

Педагогический стаж – 15 лет

Стаж работы в МКОУ – 16 лет

Профессиональные навыки:

• Знание ФГОС ДО, ФОП, умение использовать средства мультимедиа для обучения дошкольников

• Знание компьютера: опытный пользователь. Владение программами: Word, Excel, PowerPoint, OpenOffice.

• Знание возрастной психологии, успешное применение на практике различных методик воспитания, развития и обучения, как для малышей‚ так и для дошкольников

• Умение работать с большим объемом информации

• Навыки грамотного делового общения, делового этикета

• Умение разрешать конфликты

• Организаторские способности

• Умение общаться и ладить с детьми

Личные качества и черты характера:

Организаторские, лидерские способности (умение заинтересовать и увлечь детей и коллег).

Эмоциональная стабильность, стрессоустойчивость.

Терпеливость, доброжелательность, чуткость, любовь к детям.

Аккуратна и пунктуальна.

- Умение работать в команде

- Желание обучаться

- Способность к анализу

- Самостоятельность

- Коммуникабельность

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, сформировавшие мой внутренний мир это - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма". Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия. Целое поколение педагогов выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

Мой взгляд на мир

Воспитателем, как и художником, нужно родиться.

Карл Мария фон Вебер

Моё портфолио

Профессия педагога одна из самых важных и значимых в современном обществе. Педагог – не просто профессия. Это призвание. Это способность хотеть и уметь снова снова проживать детские эмоции с каждым ребенком и его семьей. Умение открывать вместе с ребенком тайны этого мира: мира природы и человеческих отношений. Я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

Почему я стала педагогом? С детства для меня примером была моя мама – воспитатель, которая всю свою жизнь посвятила работе с детьми. Я видела, как она любит детей и именно в детстве во мне зародилось маленькое зернышко любви к детям, которое теперь растет и крепнет.

Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе.

С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования, интересуюсь современными приемами и нетрадиционными техниками, все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих воспитанников к познанию, творчеству, осознанию радости общения.Воспитателем надо родиться,

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты