Воспитателем хотела стать с самого ранненго детсва потому что очень сильно любила детей....

О себе

С раннего детсва очень хотела стать воспитателем так как люблю детей...Прийдя со школы ко мне приходили малыши со свего района и я увлеченно занималась с ними...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Чем больше будет доброты и улыбок ..тем мир станет намго краше.....

Мои достижения

Я воспитала большое количество детей , погтовила детей ко второй ступени образования, к школе. Была победителем в спортивном празднике и была награждена путевкой в Москву. Заняла второе место в региональном конкурсе "Воспитателем года".

Моё портфолио

Детсво - это самая лучшая пора в нашей жизни....все то что мы узнаем и познаем в детсве мы не сможем  познать за всю оставшуюся жизнь....

Формы и методы воспитательной работы, способствующие сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса

Формы и методы воспитательной работы, способствующие сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса

Методы – путь достижения результата.

Здоровье – совокупность физического, психического, духовно-нравственного состояния человека, определяющего самочувствие и отношение к окружающему миру

Формы воспитательной работы, способствующие укреплению здоровья в образовательном учреждении

Организация совместной деятельности с родителями (праздники, собрания, дни здоровья и т. д. (

Организация просветительской деятельности (лектории, консультации специалистов и т. д.)

Наглядно-просветительская деятельность (плакату, стенды, брошюры и т. д.)

Организация внеурочной деятельности (секции, кружки и т. д.)

Пути сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса:

Организация двигательной активности в образовательном процессе (утренняя гимнастика, динамические паузы и т. д.)

Создание служб -

конфликтологической, психологической, социальной.

Внедрение здорового питания для всех участников педагогического процесса (витаминный чай, кислородные коктейли и т. д.)

Совместная организация работы с медицинской службой.

Организация водно-питьевого режима.

Создание комнаты отдыха для педагогов и детей.

Диагностирование, мониторинги и т. д.