Церлевская Наталия Михайловна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.

                                                                                                                    Л. Толстой

О себе

        Я, многодетная мама прекрасной дочки и трёх прекрасных сыновей. В моей семье дети поколения 90-х и дети поколения второго десятка 2-х тысячных годов. Жизнь не стоит на месте вот и моя семья стала чуть больше, чем раньше, она пополнилась тремя прекрасными внуками. На протяжении 30 лет работая с детьми оттачивала мастерство делать тяжёлые вещи лёгкими. Вместе с детьми образовывала себя, получая новые знания. Умение учиться параллельно воспитанию и образованию детей - это талант. Сегодня я продолжаю своё обучение в новых для меня областях познания: лингвистики, логопедии, психологии, истории. Свои уроки в начальной школе выстраиваю интересно и увлекательно так, чтобы ученики постигая трудные вещи делали их легко и стремились к совершенству себя как личности. Мы знаем совершенству нет предела, поэтому этот процесс бесконечен, тем и интересен. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

         Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это Н.Островский "Как закалялась сталь", Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, А.А. Фадеев, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, поэзия А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Блока, С.Н. Есенина, а так же Дейл Карнеги, Наполеон Хилл, Брайан Трейси, «Как любить ребенка» — Януш Корчак, «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» — Элейн Мазлиш и Адель Фабер .

Портфолио: