Главные вкладки
Наталия Александровна Галинурова
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: психология
Увлечения: вокал, путешествия, активный отдых
Регион: Омская область
Населенный пункт: город Омск
Место работы: БОУ г. Омска "Лицей №25"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nataliya-aleksandrovna-galinurovaДетство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
Всегда вспоминаю свою первую учительницу Анну Никитичну, своих одноклассников. Хочу, чтобы и мои воспитанники сохранили тёплые воспоминания о начальной школе.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Уже 25 лет работаю учителем. А это значит, что работаю с детьми младшего школьного возраста. В своей работе считаю самым важным умение понимать детей, относиться к ним как к удивительным созданиям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С. Пушкин, А.П.Чехов, С.Есенин. Произведения этих авторов русской классики помогли сформировать мой внутренний мир.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мир прекрасен и удивителен! А самое удивительное в нём - дети. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
- приняла участие в VIII Международной заочной НПК Центра научных исследований и инновационных проектов «IQ» ФГ БОУ ВПО «ОмГПУ» «Проблемы современной школы: модели и пути решения». Являюсь соавтором статьи: «Системно-деятельностный подход в создании модели обучения педагогов приемам психолого-педагогической поддержки обучающихся», которая принята к публикации в сборник материалов конференции;
- являлась участником IV Конференции Лидеров Образования «Формирование метапредметных результатов образования: траектория, инструменты, опыт», организованной Автономной некоммерческой организацией «Центр развития молодёжи» г. Екатеринбург;
- приняла участие во Всероссийской научно-практической конференции «Одиннадцатые Чередовские чтения» с докладом «Диагностика метапредметных достижений по результатам «ЭМУ»;
- приняла участие в Межрегиональной научно-практической конференции «Сопровождение субъектов образовательного процесса при внедрении ФГОС: опыт, проблемы, перспективы» с докладом «Формирование метапредметных УУД с использованием проекта АНО ЦРМ «Эрудит-марафон учащихся», публикация которого размещена в сборнике конференции.
- приняла участие во всероссийском дистанционном фестивале «Педагогический проект» в номинациях: «Краткосрочные педагогические проекты» с информационным интеллектуальным проектом «В лесу родилась елочка…»; «Долгосрочные педагогические проекты» с описанием проекта «Системно-деятельностный подход в создании модели обучения педагогов приемам психолого-педагогической поддержки обучающихся», материалы опубликованы на образовательном сайте ТГПУ «Педагогическая планета»;
- приняла участие в региональных методических видеосеминарах: «Контроль планируемых результатов и диагностика универсальных учебных действий младших школьников» с докладом «Формирование метапредметных и предметных универсальных учебных действий с использованием проекта АНО ЦРМ «Эрудит – марафон учащихся», «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе средствами современных УМК в контексте содержания ФГОС НОО» с докладом «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе средствами УМК «Школа 2100»;
- приняла участие в Третьем муниципальном аукционе педагогических идей «Достижение новых результатов образования в начальной школе в процессе реализации современных УМК», организованном БОУ города Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» и представила опыт работы по теме: «Диагностика метапредметных достижений по результатам интеллектуального конкурса АНО ЦРМ «Эрудит – марафон учащихся»
- разработала и провела серию семинаров для педагогов в рамках ГМО «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе средствами современных УМК в контексте содержания ФГОС НОО» и провела мастер-класс «Использование технологии проблемно-диалогического обучения на уроках окружающего мира в УМК «Школа 2100»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Изучила и в своей работе применяю технологию деятельностного обучения (А.А. Леонтьев); технологию проблемного обучения (Е.Л.Мельникова), технологию продуктивного чтения (Н. Н. Светловская) и ИКТ технологию. Современные образовательные технологии использую согласно требованиям новых образовательных стандартов для достижения стабильно хороших результатов обучения учащихся, которые подтверждаются итогами промежуточной аттестации обучающихся;
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты