Фомина Надежда Александровна

Школа - самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий,  где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать.  Поэтому в этой стране под названием "Школа" уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их педагогами.                                          
 

О себе

Я с детства знала, что стану педагогом. Окончив,  в 1995 году Волгоградский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт им. А. С.  Серафимовича я стала учителем начальных классов. Живу и работаю в Волгограде в МОУСОШ №45  учителем 38 лет и очень люблю свою профессию.  За годы работы было много поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий. Сегодня, я уверенно иду по пути педагогического поиска, понимая, что уже много сделано и что можно еще многое  сделать. Я освоила  новую программу, изучила  новую технику, читаю энциклопедии, справочники, руководства, способные воздействовать на сознание воспитанников. В этом разнообразии педагогических  подходов я выбрала  нужное для себя, выбрала собственную позицию. И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. Учусь везде. И мне нравится учиться.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин, А.Грин

Моё портфолио

В настоящее время развитие творческой одаренности учащихся является одним из основных запросов, которые жизнь предъявляет к образованию. Изменения во всех областях жизни происходят с невиданной скоростью. Знания устаревают быстрее, чем человек успевает их использовать. Для того чтобы успешно жить и действовать в современном мире, детям необходимо быть постоянно готовым к изменениям, сохраняя при этом свою неповторимость. Таким образом, развитие творческой одаренности становится одной из основных задач современного образования и воспитания.
Моя миссия, как педагога - создать такие условия, чтобы все дети  были открыты навстречу новым идеям. В каждом ребёнке я, как педагог, стремлюсь сформировать яркую, интересную личность и помочь ему раскрыть свой талант и стать успешным.