Трофимова Надежда Геннадьевна

Привет! Социальные сети дают нам уникальную возможность обсуждать вопросы,ежедневно возникающие  в нелёгкой работе педагога.Рада поддерживать с вами связь и делиться методическими материалами.

О себе

Творчески работающий учитель начальных классов с 31летним стажем.Учитель высшей категории. Люблю пополнять свои знания и делиться  с детьми.Нравится творчество местных поэтов и писателей.Стараюсь в своей работе с детьми привить им любовь к родному краю.Часто провожу для учащихся нестандартные уроки вызывающие интерес к учению.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир", сказки и стихи Евгения Ларина,произведения А.С.Пушкина и стихи Есенина.

Мой взгляд на мир

Привет, дорогие коллеги! Я думаю, что лишь доброта и любовь к ближнему спасут мир.Только в мире и согласии можно любить и быть любимой, раскрыть свои творческие способности и увлечь  детей в занимательный мир образования. Нужно уметь радоваться каждому дню, даже если он пасмурный.                    

Мои достижения

Привет, любимый начальный  класс. За 26 лет педагогической деятельности ни разу не пожалела, что стала учителем.Мои ученики выбрали различные пути.Есть среди них учителя, воспитатели. Значит мой пример преподавания оказался положительным для них, а это большое достижение учителя.Несколько учеников избрали путь врача.Значит смогла я воспитать в детях отзывчивость к чужой боли и внимательное отношение.

 За многолетний творческий труд награждена грамотой Министерства образования Ульяновской области.Но самая главная награда- внимание бывших учеников.Они пишут мне письма,открытки.Общаемся в социальной сети.Я рада, что оставила в их сердцах добрый след в отношениях.

Моё портфолио

Программа развития предусматривает создание условий для активизации личностного потенциала обучающихся, введение их в сферу новых компетентных возможностей, дающих возможность созидательного преобразования действительности и способствующих жизненному самоопределению.

 Цель моейпедагогической деятельности- создание условий для осуществления личностно- ориентированного подхода в обучении,активизирующего личностный потенциал обучающихся.