Болдецкая Нурзифа Абдулловна

Создание единого информационно-образовательного пространства ОУ; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного разнообразия.

О себе

Почему из сотен профессий я выбрала профессию библиотекаря? Что стало основной причиной, определившей мой выбор? Любовь к чтению? Не только это. Главной причиной, по-моему, стало то, что человек, дающий книгу, несет людям свет познания, помогает через книгу преодолеть свои сомнения, разочарования, испытать истинные минуты счастья.Выбор библиотечного факультета обернулся большой жизненной удачей, превратившей мою жизнь в нескончаемый праздник и фейерверк открытий и знакомств. Годы работы позволили сделать очень важный вывод: библиотекарь должен обладать не только высокими профессиональными знаниями, но и быть одновременно эрудированным человеком, способным ответить на любые вопросы читателей. Этого можно добиться только в результате постоянной работы над собой, творческим отношением к работе, систематической учебы, самоотверженности, постоянного поиска новых, интересных форм работы Общий библиотечный стаж у меня  24 года ,заведующей  школьной библиотекой я работаю  3 года. Я люблю свою работу, я счастлива в своей профессии, потому что школьный библиотекарь всегда в стране детства, в стране поисков и ответов на бесконечные «почему?».

.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Короленко В.Г. Слепой музыкант

Закруткин В.А. "Матерь человеческая"

Свиридов Г.И. "Ринг за колючей проволкой"

Мои достижения

Лучший школьный библиотекарь Мирнинского района 2010года

Победитель республикансого конкурса "БиблиоАрктика. Знание без границ"

Благодарственное письмо от главы Мирнинского района

Благодарственное письмо за подготовку  участников Всероссийской виртуальной выставки-конкурса детского художественного конкурса "Прикосновение к живому"

Диплом педагога подготовившего победителя Всероссийской дистационной  Литературной викторины "По страницам любимых произведений"

Моё портфолио

Открыть в знакомом - незнакомое, в скучном -интригующее, в привычном - необычное.

Уникальность школьной библиотеки, в отличие от других типов библиотек, в ее многофункциональности, которая развивалась в России еще с 18 века. И сегодня такой многофункциональный подход развивается во всем мире, он эффективен и дает положительный результат. Модернизация образования коснулась деятельности и нашей школьной библиотеки, так как дальнейшее развитие зависит от способности самой библиотеки гибко реагировать на изменение потребностей педагогов и учащихся.Что бы наши дети стали активными пользователями медиацентра, были выделены три главных направления интеграции информационно-коммуникационных технологий в деятельности школьной библиотеки:

• расширение информационного пространства библиотеки
• автоматизация библиотечных ресурсов
• использование ИКТ для повышения эффективности педагогической деятельности школьного библиотекаря.

Таким образом, использование интерактивных технологий для поощрения чтения и продвижения литературы, ресурсов представляется  одним из наиболее перспективных направлений работы со школьниками, которые позволили, не только приобщить их к чтению, но и сформировать навыки информационной грамотности, а также навыки групповой работы и сотрудничества. Поэтому основная идея,  которая положена в работу нашего медиацентра - это превращение знаний в навыки, и я считаю, мы успешно претворяем  в жизнь