Главные вкладки
Фомина Наталья Владимировна
Воспитатель Фомина Н. В.
Воспитываю с улыбкой, вдохновляю с любовью
Профессия: педагог-психолог, педагог дошкольного образования (воспитатель)
Профессиональные интересы: Педагогическая требовательность (требовательна к себе и к окружающим), стремление к профессиональному росту, творчеству
Увлечения: Люблю заучивать стихи наизусть, интересуюсь психологией
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: с. Овощи, Туркменский район
Место работы: МКДОУ "Детский сад №3" с. Овощи
Звание, ученая степень: Воспитатель высшей квалификационной категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/n-v-fominaДетство — это время, когда закладывается счастье на всю жизнь.
Меня зовут Наталья Владимировна Фомина , и я — воспитатель с 28-летним стажем работы в детском саду. С 1997 года я помогаю детям делать первые шаги в мир знаний, развивать их таланты и формировать личностные качества, которые будут важны на протяжении всей жизни.
В своей работе я придерживаюсь индивидуального подхода, создавая атмосферу доверия, любви и поддержки для каждого ребёнка. Моя цель — помочь детям раскрыть свои возможности, научиться работать в коллективе и с радостью познавать мир вокруг.
Педагогика для меня — это не просто профессия, а настоящее призвание. Я верю, что каждый ребёнок уникален и способен на многое. Мой опыт и знания позволяют мне создавать условия для гармоничного развития и формирования уверенности у детей.

О себе
В 1993 году я окончила Ставропольское педагогическое училище, получив квалификацию "воспитатель дошкольных учреждений". Моя профессиональная деятельность началась в 1997 году в детском саду № 3 села Овощи, где стала воспитателем. В 2003 году я продолжила своё образование и получила диплом Ставропольского государственного педагогического института по специальности "преподаватель дошкольной педагогики и психологии". В течение 10 лет работала педагогом-психологом в том же детском саду. С 2015 года я вновь вернулась к воспитательной работе в МКДОУ "Детский сад № 3", где продолжаю реализовывать свои педагогические идеи и помогать детям раскрывать их потенциал.
Моя работа строится на принципах индивидуального подхода и создания атмосферы, в которой каждый ребёнок может чувствовать себя комфортно и уверенно. Я стремлюсь предоставить детям все возможности для развития их умственных, творческих и физических способностей. Важным аспектом моей работы является постоянное совершенствование профессиональных навыков через участие в курсах, вебинарах, семинарах и мастер-классах.
Я горжусь тем, что мои воспитанники показывают высокие результаты, участвуют в конкурсах и фестивалях, раскрывают свои таланты. Моя работа всегда направлена на развитие и воспитание детей, формирование у них творческих и интеллектуальных способностей, а также на создание у них чувства ответственности, уважения и любви к окружающему миру.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
1. А.С. Макаренко «Педагогическая поэма» – классическое произведение, которое формирует взгляд на воспитание и значение дисциплины, трудолюбия и коллективизма в воспитательном процессе.
2. В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям» – книга, в которой Сухомлинский раскрывает глубокие идеи о любви и уважении к каждому ребенку, о важности эмоциональной связи педагога с детьми.
3. Ю.Б. Гиппенрейтер «Как общаться с ребенком. Искусство понимания» – книга, помогающая наладить контакт с детьми, научиться лучше понимать их эмоции, потребности и чувства.
4. М. Монтессори «Как мы учим детей» – книга, которая может повлиять на подход к обучению и воспитанию, акцентируя внимание на самостоятельности детей и их активном участии в процессе познания мира.
5. Л.Н. Толстой «Детство» – произведение, в котором можно найти важные мысли о воспитании, развитии личности и значении первых лет жизни для формирования характера.
6. С.П. Рубинштейн «Основы общей психологии» – книга, которая помогла понять психологию ребенка и закладывать прочную основу для индивидуального подхода в воспитании.

Мой взгляд на мир
Мой взгляд на мир основан на глубоком уважении к каждому человеку и ценности человеческих отношений. Я верю, что каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода, который учитывает его эмоциональные, интеллектуальные и физические потребности. В своей педагогической деятельности я придерживаюсь принципа любви и доверия, потому что уверена: только в атмосфере взаимного уважения и поддержки возможно полное раскрытие потенциала ребенка.
Для меня воспитание — это не только передача знаний, но и развитие нравственных и духовных качеств, таких как ответственность, честность, доброта и уважение к окружающему миру. Я считаю, что процесс воспитания не ограничивается рамками образовательных учреждений, а продолжается в семье и обществе.
Светлый взгляд на мир для меня заключается в том, чтобы передать детям не только знания, но и умение воспринимать мир с любовью, вниманием и благодарностью. Я уверена, что на этом пути важно постоянно учиться, совершенствоваться и находить вдохновение в самой жизни.

Мои достижения
Мои достижения включают активное участие в различных конкурсах и фестивалях:
- В 2013 году я приняла участие в открытом педагогическом фестивале инновационной деятельности образовательных учреждений района "Вдохновение-2013", за что была награждена дипломом.
- В 2017 году стала победителем районного этапа Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России" в номинации "Лучший воспитатель", получив Почетную грамоту.
- В 2017 году участвовала в краевом этапе конкурса "Воспитатель года России", где была награждена дипломом.
- В 2017 году я также получила грамоту за участие в муниципальном этапе конкурса "Воспитатель года России".
- В 2018 году победила в муниципальном этапе конкурса "Физическая культура и спорт — альтернатива пагубным привычкам", заняв 1 место и получив грамоту.
- Мои воспитанники показывают высокие результаты на районных конкурсах: в 2018 и 2019 годах они стали победителями в номинации "Интеллект" на фестивале "Юные интеллектуалы", а также в 2018 и 2021 годах выиграли в номинации "Творчество". В 2019 году мы заняли 2 место в номинации "Экология".
- В 2020 году воспитанники моего детского сада стали дипломантами 1 степени в номинации "Детское творчество".
- В 2020 году я участвовала в Большом фестивале дошкольного образования «Воспитатели России», а также в марафоне «Воспитатели России», за что получила сертификаты.
- В 2021 году вновь стала победителем муниципального этапа конкурса "Физическая культура и спорт — альтернатива пагубным привычкам" (1 место, грамота).
- В 2021 году заняла 3 место в Всероссийском конкурсе "Вопросита" в номинации "Особенности профессионального поведения педагога и педагогическая этика" (диплом).
- В 2024 году участвовала в педагогическом фестивале "Открой себя", продолжая совершенствовать свой профессиональный опыт.
За мою работу в педагогической сфере я была награждена множеством почетных наград:
- В 2018 году мне была вручена Почетная грамота администрации Туркменского муниципального района Ставропольского края за значительные успехи в организации воспитательного процесса.
- В 2019 году я получила грамоту отдела образования администрации Туркменского муниципального района за вклад в организацию учебного и воспитательного процессов, а также за развитие образовательной и инновационной деятельности.
- В 2020 году мне было вручено благодарственное письмо Думы Ставропольского края за вклад в развитие системы образования.
- В 2022 году я получила Почетную грамоту Министерства образования Ставропольского края за многолетнюю и плодотворную работу в системе образования.