Главные вкладки

Морозова Варвара Васильевна

Сайт учителя-логопеда МБДОУ № 88

Дарить ребенку радость встречи с прекрасным звуком чистой речи!

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Развитие речи, новые технологии в коррекции звукопроизношения, развитие познавательной деятельности, развитие слухового и фонетического восприятия, здоровьесберегающие технологии в работе учителя - логопеда ДОУ, ИКТ

Увлечения: Чтение, рисование, компьютерные технологии.

Регион: Республика Крым

Населенный пункт: Симферополь

Место работы: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 88 "Слоненок"

"Береги, щади неприкосновенность, уязвимость, ранимость другого человека. Не причиняй людям зла, обиды, боли, тревог и беспокойства. Богатство общества складывается из многообразия составляющих его индивидов, потому что высшая цель воспитания - сам человек"

В.А.Сухомлинский

Никогда не останавливаться на достигнутом, не опускать рук. Не получилось сегодня – получится завтра. Относится к своей профессии с любовью, энтузиазмом и творчеством, постоянно расширять свои знания. Только тогда мы сможем достичь хороших результатов.

О себе

"Все работы хороши, выбирай на вкус!"
Я, безусловно, согласна с Владимиром Маяковским. Но, тем не менее считаю, что самая важная профессия - это педагог. Поэтому я выбрала именно это направление в жизни. Дополнительно получила образование учителя-логопеда. И не разу не пожелела о выбранном пути Отучившись по специальности, я нашла себя в самой гуманной профессии, которая гармонично сочетает в себе милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии. Я стала логопедом и очень горжусь своей профессией. На своих занятиях стараюсь соблюдать доброжелательную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя комфортно и свободно. В общении с детьми я стараюсь быть открытой, поставить себя на место ребёнка, понять его внутреннее состояние. В основе моей педагогической деятельности лежит индивидуальный подход к каждому ребенку.

Все дети разные, каждый из них неповторим, у каждого из них своя палитра настроений и эмоций. Основными составляющими моей педагогической философии являются вера в ребёнка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, его ожиданий. Я искренне верю, если в общении с ребёнком, мы полны любви, понимания и уважения, то он так же, подражая нам, возьмёт это лучшее и пронесёт дальше!