Монгуш Сюзана Юрьевна

«В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер».

О себе

« Каким должен быть воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить учение,

Свою профессию любить!»

Почему я выбрала профессию воспитателя? Два года учебы в педагогическом училище, практика, экзамены. Вот я воспитатель детского сада. С первых же дней работы с малышами я полюбила их и самое главное - окончательно убедилась в том, что по настоящему счастлив,  может быть только человек, занимающийся любимым делом. А я люблю свою профессию, люблю детский сад, в котором работаю, люблю своих коллег и детишек, которые ходят в наше дошкольное учреждение.

         Многие представляют труд воспитателя лишь как игру с детьми, веселое времяпровождение. Они и не подозревают, что требуются много кропотливого труда и терпения, чтобы каждый воспитанник вырос настоящим человеком.

         Свою педагогическую миссию вижу в том, чтобы воспитывать свободную личность с благородным взглядом, в наш нынешний, непонятный временами, жестокий мир. Помогая детям пройти через главные ступени в их детской жизни, понимаю, что не зря моим вторым домом является детский сад, где всегда много смеха, веселья и радости - на что скуп наш белый свет.

Думаю, что, когда речь идет о детях, педагогу надо самым добросовестным образом относиться к делу. Все до единой минуты должно быть посвящено нуждам подопечных, пониманию их интересов. Необходимы при этом жизнерадостной и веселый характер, нужно избегать монотонности, скуки, серости будничных дней. Дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать. Мы несем ответственность за каждый жест, взгляд, слово, за каждый миг, проведенный с детьми- ведь это миг их жизни.

         Известно, что плохой учитель преподносить истину, хороший- учит ее находить. Вряд ли кто-то станет оспаривать это правило, но как реализовать,  его в работе с детьми? Всегда в голове мысль: прежде, чем учить чему-то детей, сама должна много знать и уметь. Успех и удача приходят к тому, кто в постоянном поиске.

         Сколько радости приносит создание того, что ты научила, объяснила, раскрыла новое в понимании детей. Светятся глаза детей и, кажется, нет большего счастья. Много внимания уделяю добросовестной подготовке детей к школе.  Их первые оценки- это оценки и моей работы. Кроме того, выпуск  в школу - экзамен на звание воспитателя, именно здесь выявляется его авторитет, его мастерство. Я не прекращаю связь с моими бывшими воспитанниками: на протяжении первого полугодия пребывания детей школе анализирую, что упустила, чему не уделила должного внимания, и учитываю это в дальнейшей работе.

         Благодарно и ответственна миссия воспитателя. Никакая другая  профессия не имеет такого важного общественного предназначения  и ни к одной и из них не предъявляются такие высокие требования! Каждый день нашего труда, каждый час занятий, каждая встреча с детьми сопряжены с творчеством, напряжением духовных сил, полной самоотдачи.       

Из всего вышесказанного сложилось моя жизненная позиция.  Как часто мы смотрим на мир грустным глазами. Серые обстоятельства делают утро хмурым, настроение – унылым, глаза – мокрыми,  дела - заброшенными. Но какой бы ни была жизнь надо всегда искать повод для радости! Этому я учу и своих воспитанников. И чем больше в этом убеждении у меня будет сторонников, тем жизнь станет ярче светлей и богаче.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита", Собачье сердце", Федор Достевский "Преступление и наказание", Николай Гоголь "Мертые души", Иван Тургенев "Отцы и дети".

Мой взгляд на мир

Если на свете есть много разных профессий И в каждой есть прелесть своя. И нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю Я.

Моё портфолио

Дорогие родители и коллеги! Приветствую вас на моей страничке. Буду рада, если вы что-то полезное здесь найдете. Роль родителей и воспитателей в воспитании ребенка незаменима. Мы – главные «проектировщики, конструкторы и строители Личности ребенка». Вот почему так важно знать своего ребенка, чтобы успешно справляться с такой сложной и ответственной задачей, как формирование личности. Заканчивая свое слово я хочу сказать словами В.А. Сухомлинского:« Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».

Портфолио: