Главные вкладки
Мариныч Я.Г.
Тот, кто стремится — приобретает, только сомнения порождают неверие.
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: филология, лингвистика, психология.
Увлечения: путешествие
Страна: Россия
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: Армавир
Место работы: МБОУ-СОШ 23
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/marinych-ya-gТот, кто стремится — приобретает, только сомнения порождают неверие.
аботая в школе, я обратила внимание на то обстоятельство, что в последние годы происходит резкое падение интереса школьников к чтению, к книге, и, как следствие, снижение культуры, неумение правильно, логично выразить свою мысль. Снижается уровень грамотности учащихся, на уроках наблюдается снижение мотивации учебной деятельности, сознательного отношения к овладению знаниями, умениями и навыками. Поэтому я стараюсь сделать всё возможное, чтобы добиться эффективности работы всех учащихся на уроке, сделать процесс обучения доступным и интересным для каждого ученика, дать любому ученику (и сильному, и слабому) почувствовать себя в ситуации успеха, чтобы школьники с желанием и хорошим настроением шли на мои уроки.

О себе
Люблю свою профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита».

Мой взгляд на мир
Не важно, что у тебя на голове, главное представь, что на ней корона!

Моё портфолио
Признание ученика главной действующей фигурой всего образовательного процесса составляет, по моему мнению, суть личностно- ориентированной педагогики. Это одна из центральных проблем современной школы. Актуальность обусловлена самой учебной деятельностью, обновлением содержания обучения, формированием у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний, развития активности. Без внутренней мотивации, без пробуждений интереса освоения знаний не произойдет.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты