Волкова Марина Викторовна

Уважаемые коллеги! 

Я приветствую вас на персональном сайте учителя математики Волковой Марины Викторовны.

Надеюсь, что представленная информация будет интересна и полезна для вас.

Желаю приятного и полезного проведения времени на страницах сайта.

Буду благодарна за ваши отзывы и предложения, которые можете оставить в "Гостевой книге".

О себе

Я учитель математики.Имею 1 квалификационную категорию.

Профессию свою люблю.  Без сомнения, учитель должен быть профессионалом

в своем предмете, всегда отлично подготовленным к уроку, быть эрудированным, знать все (и не только по своему предмету),

быть готовым ответить на любой детский вопрос.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Гайдар " Тимур и его команда"

Л.Н.Толстой" Война и мир"

Математическая энциклопедия

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы не было больно за бесцельно прожитые годы в этом удивительном мире.Ставить цели, учить детей и радоваться тому, что они стремясь к лучшему, добиваются больших результатов. То есть сеять разумное, вечное.

Моё портфолио

Будущее педагогики за выверенным применением новых технологий, так как это преобразует ребёнка и формирует творческое лицо учителя.

Я очень люблю математику, но она относится к  сложным предметам. Ребенок не всегда понимает учебный материал, часто не видит связи математики с окружающей жизнью. Как и другие предметы, математика призвана развивать в каждом ребенке самостоятельность, инициативность, ответственность, творчество, формировать у учащихся умения применять знания, использовать их в измененной ситуации, осознать проблему, делать выводы и обобщения, развивать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.

На мой взгляд, основными целями обучения и воспитания учащихся можно считать следующие:

·                    изучение возрастных и индивидуальных особенностей учеников, межличностных отношений в классе;

·                    создание ситуации успеха, как на уроке, так и во внеурочной деятельности;

·                    проведение индивидуальной и коллективной работы по вовлечению учащихся в разные виды деятельности, включая проектную и научно-исследовательскую;

·                    применение выверенного, системного подхода к новым технологиям и программам, где главным принципом должно стать: «не навреди»;

·                    воспитание интереса к различным формам обучения, в том числе дистанционному обучению;

·                    создание среды, формирующей терпимость к чужому мнению;

·                    воспитание уважения прав других людей, человеческого достоинства, толерантности;

·                    повышение конкурентоспособности выпускников школ Арктики;

·                    воспитание уважения к культуре своего народа и народов мира, культуры речи, активности, самостоятельности, стремления к развитию собственных способностей.

Подход к обучению и воспитанию должен быть системным и разумным, здесь главный принцип: не навреди. Со временем меняются целевые установки, соответственно происходят изменения  в образовательных и воспитательных подходах. Когда я только начинала свой путь в педагогику, мне казалось, что все методы и приёмы хороши. Спустя годы я поняла, что это не так. Чтобы оставаться «на плаву» необходимо учиться новому и постараться научить этому своих учеников, или как сказал кто-то мудрый: «Нельзя научить человека на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь». Эта фраза стала моим педагогическим кредо. Применяемые формы, методы, технологии должны проходить апробацию, быть уместными, способствовать постоянному росту качества обучения, профессиональному росту педагога.

В разделе " Моё портфолио" буду размещать свои учебно- методические материалы : технологические карты уроков, внеклассных материалов, тесты, тексты контрольных и самостоятельных работ, работы учеников, статьи.

Портфолио: