Григорян Марина Артаваздовна

Педагогическое сотрудничество - это прекрасно. У нас, педагогов, общая цель. Делиться своими мыслями, идеями, желание помочь коллеге и получить от него поддержку - это замечательно. Теперь о конкретном. Сегодня историческая наука пытается дать объективную картину прошлого и настоящего нашей страны, сделать достоянием нынешнего  поколения имена и деяния выдающихся людей. Поэтому принципиально важное значение для формирования мировоззрения подрастающего поколения имеет продуктивное изучение истории. И в этом наибольший акцент необходимо сделать на развитие мышления учащихся, на то, как они воспринимают ход развития истории, выражая свое отношенине к происходящему. И здесь нам необходимо  педагогическое сотрудничество.

О себе

Учитель высшей категории. Общий педагогический стаж 25 лет. На протяжении всех этих лет являюсь классным руководителем; веду активную исследовательскую и военно-патриотическую работу в школе. С 2005 года являюсь руководителем Комнаты Боевой Славы памяти Героя России Д. Д. Тормахова. Мои учащиеся являются победителями и призерами конкурсов на Всероссийском ("Человек в истории. Россия - XX-XXI век", "Морской венок славы. Моряки на службе отечеству",  "Свой мир мы строим сами"), региональном и муниципальном уровнях, в научно-практической конференции "Первые шаги в науку". Педагогическая тема самообразования "Инновационные направления в профессиональном творчестве учителя (творческое, исследовательское, военно-патриотическое)". Основная цель работы - с помощью нетрадиционных и разнообразных форм, методов и приемов в работе вызвать глубокий интерес у учащихся к истории и главное - ее "понимание".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи Омара Хайяма развивают в человеке мудрое отношение к людям и жизни. Роман "Коридоры кончаются стенкой" И. Кухтина - это сила, смелость, любовь к жизни, терпение, стремление преодолеть жизненные преграды и суметь остаться в самом глубоком смысле этого слова "человеком". Практически все произведения наших великих русских классиков проникают в душу и позволяют себя осмыслить с точки зрения поведения героев.

Мой взгляд на мир

На мой взгляд, мир полон противоречий, отсутствуют стабильность, покой и справедливость. Люди в основном малодушны к чужой беде. Интеллектуальный уровень человека снижается с каждым днем и в этом виноват он сам.Отсутствует тенденция к самообразованию. Процветает личная нажива, алчность, коррупция. Нам всем надо глубоко задуматься над своим будущим и будущим своих детей!!!  Радуют научно-технические новинки, но успеть за ними просто невозможно.

Мои достижения

Являюсь Победителем конкурса "Лучших учителей РФ" в рамках ПНПО; Почетным работником общего образования РФ, награждена медалью "Во имя жизни на Земле", премией мэра г. Сочи; за большую военно-патриотическую работу дипломом губернатора Краснодарского края; активную исследовательскую деятельность- грамотой международной правозазщитной организации "Мемориал".

Моё портфолио

Портфолио учителя позволяет систематизировать накопленный опыт и видеть цель и результаты своей деятельности. Цель оправдывает средства; цель оправдывает результат, а результат учебного процесса - это долгий, неутомимый путь создания большого развивающего потенциала урока, который включает в себя современные формы и методы в работе учителя, что и найдет отражение в портфолио. В содержании полртфолио будут иметь место разработки уроков, сценарии внеклассных и общешкольных мероприятий, разработки проведения родительских собраний и классных часов, интеллектуальные разминки и многое другое.