Манаева Галина Александровна

Демокрит сказал: «Воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи – горе несравнимо ни с каким другим». Мы часто не отдаем себе отчета в том, с каким уникальным явлением человеческой природы мы имеем дело.

  Каждому ребенку нужен особый, индивидуальный подход. Итак:

·                   Первый мой принцип: учитывать личность ученика, его потребности и особенности интеллекта.

·                   Второй принцип, тесно взаимосвязанный с первым: учитель не должен быть идолом, не поставить себя выше других.

·                   Третий принцип: применять новые технологии, методы обучения, которые ориентированы на раскрытие умственного и личностного потенциала ученика, на формирование у него умений и навыков самообразования. «Век – живи, век - учись», - гласит народная мудрость. Работа учителя, по – моему всецело подчиняется этой мудрости.

·                   Четвертый  принцип моей педагогической деятельности: никогда не останавливайся на достигнутом и прививать интерес ко всему новому.

·                   Пятый принцип: делегировать детям полномочия в оценке знаний, выборе форм работы на уроке и дома.

       Кто, как ни учитель, помогает найти свой путь в жизни. Он, как писатель или художник живет  в своих учениках. Именно от учителя зависит, что прорастет и созреет из того маленького зернышка, которое он когда-то посеял. Об этом и русская поговорка – «Дерево и учитель познаются по плоду». 

О себе

Родилась в посёлке Рыбхоз Путятинского района Рязанской области в1960 году. После окончания средней школы поступила на факультет естествознания  Рязанского государственного педагогического института, который окончила в1982 году. В Пехлецкой средней школе им. В.В.Соловова работаю с 1983 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Лествица" Иоан Лествичник

Моё портфолио

Учитель по своей природе - созидатель. Это аксиома.Созидатель с большой буквы, ибо творит он человека. Каким будет этот человек, что после себя оставит - таков итог профессионального пути педагога.

Портфолио: