О себе

Почему я проснулась, ослепленная солнцем?

Почему за окном серебрится роса?

Почему ее капельки, как зеркала?

Почему я проснулась с предвкушением счастья?

Потому, что настал новый день!

День волшебных общений с детьми!

Я проснулась сегодня феей, волшебной феей.

И это – не грезы, а реальность.

Реальность, в которой я живу.

И это Чудо!

Чудо, что мне удается сотворить лучезарного, солнечного, доброго малыша.

Какое счастье видеть, как он благодарен за это.

Как растет, подрастает, повторяет мою мимику, жесты, улыбку и смех.

Рядом с ним я совершенствуюсь сама.

Иду рядом с ним, даю свою руку, и

Чувствую его пальчики в своей ладони.

И верю, что стану для него другом!

Все начиналось 30 лет назад,

Когда меня родители спросили:

«Дочка, кем  в будущем ты хочешь стать?

О чем мечтаешь в этом мире?»

И помню, как сейчас…

Уже тогда я точно знала,

Что вырасту и  стану педагогом.

В детстве часто я играла в свою любимую игру

Учила кукол и подруг знаниям, добру.

Как  было интересно!

И я на лавочку  их тесно – тесно

Сажала в нашем игровом  саду.

А годы быстро пролетели…

За плечами педучилище и университет.

Но с каждым годом я все больше убеждаюсь,

Что путь педагогический мой – верный,

И в этом у меня сомнений нет!

И не хочу я ничего менять,

Наоборот, идти вперед и цели постигать.
Инновационные технологии, нетрадиционные методы

в своей работе применять.
Про ФГОС не забывать, образовательные области 

в практику внедрять. 

Я – современный учитель. 
Художник, чтец, артист. 
Могу я петь и танцевать, 
Героев разных изображать.

Люблю свою жизнь, люблю мечтать,
И хочу помочь каждому ребёнку 
Мир окружающий познать.

В школе есть все:

И смех и суета,

Веселье, музыка, игра.

Затем ребят всех встретит взрослая пора.

Поэтому так важно воспитать в ребёнке личность,

Развить способности, талант, уменья,

Заставить думать, размышлять и верить,

И проявить при этом все свое терпенье.
Детей всех я люблю  и уважаю,

И вместе с ними все переживаю.

А школа – второй мой дом,

И мне так  хорошо, уютно в нем!

Я педагог, наставник, воспитатель

И этим я горжусь!

И вижу я в глазах детей,

Что не напрасно стараюсь и тружусь.

А от детей взамен я получаю то,

Чего нельзя купить за золото и деньги:

Тепло сердец, наивный взгляд,

Ведь лучшая награда для меня – любовь ребят!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни. 

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Моё портфолио

Профессия педагога, во все времена, – одна из важнейших в обществе, ведь от его усилий зависит будущее наших детей, наше будущее. Это единственный человек, который большую часть своего времени профессионально занимается воспитанием и обучением детей. Обучение и воспитание – две главные функции в деятельности учителя. Так было всегда, но наша жизнь меняется, и мы должны понимать, что надо идти в ногу со временем. Искать и находить новые методы и формы работы.

Портфолио: