Главные вкладки
Максимова Анжелика Алексеевна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: экопластика
Увлечения: туризм, чтение
Регион: Красноярский край
Населенный пункт: Норильск
Место работы: МБДОУ №84 "Голубок"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/maksimova-anzhelika-alekseevna"В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить."
О себе
Максимова Анжелика Алексеевна,
воспитатель МБДОУ №84 "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "ГОЛУБОК"
Образование - высшее. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию.
Педагогический стаж - 13 лет
Методическая тема " Развитие творческих способностей детей средствами экопластики".
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
" Как перестать беспокоиться и начать жить " Д. Карнеги,
"Флирт глазами эксперта" А. Курпатов
Трилогия "И в день седьмой" Пауло Коэльо
"Мой фейсбук" В. Зеленогорский,
"Есть, молиться, любить" Э. Гилберт
Мой взгляд на мир
Три слагаемых счастья - это хорошее настроение, дорогие нам люди и успешная профессиональная жизнь.
Семь чудес света: видеть, слышать, чувствовать, говорить, думать, радоваться, любить.
"Можно лежать на мосту и смотреть, как течет вода. Или бегать, или бродить по болоту в красных сапожках,
или же свернуться клубочком и слушать, как дождь стучит по крыше. Быть счастливой очень легко".
Туве Янссон.
Мои достижения
Моё портфолио
Инновационный поиск и претворение творческих замыслов в практической работе - неотъемлемая часть современного педагога. В своей педагогической работе, придаю большое значение отбору содержания педагогичекого процесса, которое будет способствовать развитию ребенка. Хорошие, доверительные и доброжелательные отношения с педагогом – важнейшее условие полноценного развития детей.Для того, чтобы развивать познавательный интерес и активность детей, знания, которые сообщает им педагог, умения, с которыми детей знакомит, должны активно использоваться и применяться, опробироваться детьми в их собственных делах. Поэтому важно предоставить детям достаточное количество свободного времени, чтобы они имели возможность самостоятельно применять все то, что получают от воспитателя. Даже самых пассивных детей можно сделать активными, необходимо дать ребенку радость познания, радость общения.