Макеева Савельева Татьяна Николаевна

Главным инструментом в работе с детьми, является личность взрослого. Его профессионализм не должен заменяться "просто добрым отношением ", а умением разговаривать с ним, слышать и слушать его, умением в каждом ребёнке находить, ту "искорку", которая зажжёт его...

О себе

Мне 42 лет. За плечами педагогический стаж более 20 лет. После окончания школы работала тренером по лёгкой атлетике, затем учителем в  специальной (коррекционной) школе-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сограниченными возможностями здоровья", а в настоящее время работаю в МБОУ "Центр образования №23" города Новомосковска Тульской области. В летний период работаю воспитателем в загородном лагере "Велегож". Воспитываю двоих детей.   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Самыми важными книгами для формирования моего внутреннего мира стали: "Педагогическая поэма" А.С. Макаренко и "Книга тренера" С.М. Вайцеховского.

Мой взгляд на мир

 В настоящее время учитель, работающий в системе образования просто обязан быть "современными". Он должен идти в ногу с новыми технологиями, новыми требованиями и условиями современного общества. А соответственно должен искать новые и модернизировать традиционные формы и методы работы с детьми. Помогать подрастающему поколению детям  адаптироваться и сосуществовать в современном мире с его новыми технологиями.

Мои достижения

Участник и победитель Всероссийского конкурса Центрального Федерального округа "Мастер педагогического труда"  в г.Орёл в 2012 году.

Моё портфолио

Лучший способ сделать детей счастливыми - это сделать их здоровыми, любимыми и нужными.     Главным инструментом в работе с детьми, я считаю, является личность взрослого. Его профессионализм не должен заменяться «просто добрым отношением». Самыми важными профессиональными умениями являются умения разговаривать с детьми, слышать и слушать их, умение в каждом ребёнке находить ту искорку, которая зажжёт его, разрабатывать адекватные формы и методы диагностической, развивающей и коррекционной работы.

Считаю, что одной из самой важной проблемой современного общества является здоровье подрастающего поколения.  Современные исследования показывают, что эффективность оздоровительного процесса школьников, напрямую зависит от  их мотивации и потребности в повышении уровня физкультурно-оздоровительной активности школьников. Необходимо создавать все условия для того, чтобы дети хотели заниматься и спотом, и физической культурой. Проявляли свои творческие способности, через спортивные праздники, фестивали, учавствовали в различных конкурсах. И мы учителя, воспитатели, тренеры и классные руководители помогали найти им своё "Я"...