Главные вкладки

Светлана Анатольевна

сайт учителя-логопеда

Речь взрослых-образец для речи детей

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Коррекционная педагогика, логопедия.

Увлечения: Готовить

Регион: Свердловская область

Место работы: МБДОУ - детский сад компенсирующего вида

«Прекрасная сама по себе детская речь имеет, кроме того, научную ценность, так как, исследуя ее, мы тем самым открываем причудливые закономерности детского мышления».

К.И. Чуковский

Счастье – это путь, а не пункт назначения. Нет другого времени для того, чтобы быть счастливым кроме…СЕЙЧАС!

Поэтому наслаждайся каждым моментом. Хватит ждать окончания школы, начала учебы, ждать, когда потеряешь 10 долларов, заработаешь 10 долларов, когда будет работа, до замужества, до вечера пятницы, до воскресного утра, ждать новой машины, до полной выплаты по ипотеке, до весны, до лета, до осени, до зимы, до первого или пятнадцатого числа, когда умрешь, когда родишься вновь… прежде чем решишь быть счастливой.

О себе

Высшее педагогическое образование.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это произведения русских классиков: Л.Н. Толстой, А.С. Пушкин, А.П. Чехов, М.А. Булгаков и др

Мой взгляд на мир

«Однажды Учитель подозвал к себе ученика и сказал ему: “Хорошо осмотрись и отметь для себя все предметы, которые имеют коричневый цвет”. Молодой человек осмотрел комнату. Здесь было много коричневых предметов: картины висели в деревянные рамах, у дивана были деревянные подлокотники, табуреты, на которых они сидели, были деревянными, из дерева были карнизы на окнах… А еще он нашел много разных мелочей, типа переплетов книг, старых туфлей Учителя и т.п. Удовлетворенный, он кивнул головой в знак того, что выполнил задание. “А теперь, – сказал Учитель, – закрой глаза и перечисли мне все, что имеет голубой цвет”. Молодой человек растерялся: “Учитель, но таких предметов в комнате нет! ” Тогда Учитель сказал: “Открой глаза и посмотри, как много здесь голубых предметов” Ученик осмотрелся. Все верно – голубой цвет был повсюду: голубой ковер, рубашка у старого учителя, ваза на столе, даже занавески были голубыми… Потом Учитель тихо сказал: “Ты искал только коричневые предметы. Поэтому находил и видел только их. Вот так и в жизни бывает. Когда человек ищет плохое, он видит только плохое и упускает все хорошее.»

«Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.»