Едукова Людмила Ивановна

«Задача воспитателя не в том, чтобы дать детям максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску, научить их добывать знания и пользоваться ими» "Дети -это капельки любви!" «Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины».

В моем портфолио размещены методические разработки, составленные на основе моего педагогического опыта, помогающие педагогу в проведении различных открытых мероприятий, мастер-классов, развлечений,  игр дидактической направленности. Эти разработки помогают развитию и коррекции мыслительных процессов двигательной активности детей с проблемами здоровья. Работая воспитателем 34 года- я могу сказать-лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, дает ощущение вечной молодости и возможность быть маленьким ребенком!

 Ну а что же главное? А главное  в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.         
   Воспитатель — это патриот своей Родины, ведь страна доверяет им самое дорогое — свое будущее. 

А что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике. 
   Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идти  вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не должен забывать доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Необходимы  разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать  познавать окружающий мир. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых коленок  и носов, и чтобы каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти на «работу» с большим нетерпением!

О себе

Педагог дошкольного образования.  Работаю  с детьми дошкольного возраста 34 года. Имею высшую квалификационную категорию.

Работаю по теме " Сенсорное воспитание дошкольников с ОВЗ".

С 2014 года по 2016 год  разработала и апробировала проект: " Приобщение детей с ОВЗ к культуре мордовского края".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Л.Войнич " Овод"

А.Конан Дойль " Приключения Шерлока Холмса"

Мой взгляд на мир

Радоваться каждому дню!

Мои достижения

В апреле 2014 года  на  Всероссийской научно-практической конференции «Обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях инклюзивного (интегрированного) образования,провела мастер-класс «Познавательное и речевое развитие дошкольников с нарушением интеллекта» по теме:«Драматизация сказки «Колобок» в рамках Всероссийской научно-практической конференции.

В апреле 2017 года - выступление на Республиканском научно-практическом семинаре «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях модернизации образования» по теме «Сенсорное воспитание детей с ОВЗ, посредством дидактических игр», проводила образовательную деятельность по познавательному и социально-коммуникативному развитию «Угадай профессию» в рамках Школы молодого педагога.

Статья Едуковой Л.И. «Как помочь ребёнку с ограниченными возможностями здоровья осознать самого себя, свои способности» принята к публикации.

Провела открытые  интегрированные занятия  для студентов факультета психологии и дефектологии МГПИ им. М. Е. Евсевьева, проходивших практику в детском саду в апреле 2017г. На образовательном форуме «Современные подходы к организации образования дошкольников в новых условиях» выступила с докладом «Воспитание любви к родному краю, к культуре мордовского народа у детей с нарушением интеллекта». Данная статья принята к публикации в сборник материалов «Лучшие практики Республики Мордовия».

Наиболее значительные педагогические успехи достигнуты воспитателем по созданию предметно-развивающей среды для развития коррекционно – развивающих навыков и социально-волевой сферы, на коррекцию эмоционально-волевых нарушений у детей с нарушением интеллекта. В настоящее время работает в инновационном режиме.      Работу с детьми воспитатель строит на основе проектного метода. Проекты «Приобщение детей с ОВЗ к культуре мордовского края», «Сенсорное воспитание дошкольников с ОВЗ», разработанные воспитателем, обеспечивают высокий уровень духовных и нравственных качеств у подрастающего поколения.  

Моё портфолио

А что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике. 
   Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идти  вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не должен забывать доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Необходимы  разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать  познавать окружающий мир. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых коленок  и носов, и чтобы каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти на «работу» с большим нетерпением! 

 Ну а что же главное? А главное  в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.         
   Воспитатель — это патриот своей Родины, ведь страна доверяет им самое дорогое — свое будущее. 

Портфолио: