Скворцова Любовь Ивановна

О себе

Работаю учителем математики с 1977 года, в данной школе с 1988 года. Преподавала математику в сельской школе, где работала по распределению после окончания Тульского государственного педагогического института имени Л.Н. Толстого. Затем работала в Германии в группе советских войск в городе Бурге. С 1995 года работаю заместителем директора по учебно-воспитательной работе и совмещаю с преподаванием математики. Специфика муниципального бюджетного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения - открытой (сменной) общеобразовательной школы города Тулы - это обучение детей "группы риска" в классах компенсирующего обучения. Класс (классы) компенсирующего обучения (далее - ККО) создаются в общеобразовательном учреждении в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», принципами гуманизации образовательного процесса, дифференциации и индивидуализации обучения. Цель организации ККО – создание для детей, испытывающих затруднения в освоении общеобразовательных программ, адекватных их особенностям условий воспитания и обучения, позволяющих предупредить дезадаптацию в условиях образовательного учреждения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения русских классиков

Мои достижения

Награждена значком "Отличник народного просвещения Российской Федерации"

Моё портфолио

Электронное портфолио отражает результаты педагогической деятельности учителя, его приоритеты в работе, позваляет накапливать и обобщать педагогический опыт.

Наличие портфолио учителя - сегодня это обязательно. Я не буду говорить об актуальности данного вопроса, все и так прекрасно понимают насколько оно важно. Другое дело - электронное портфолио. Его преимущества перед бумажным очевидны:  удобно хранить и реплицировать. Оперативно вносить изменения. Размещать в интернет, для свободного доступа коллег и потенциальных работодателей. При размещении портфолио в сети, у него появляются новые возможности: интерактивность (возможность получать отклики и осуществлять обратную связь),  гипермедийность (возможность размещать мультимедиа элементы и структурировать материалы с помощью гиперсвязей). Электронный портфолио, это наилучший способ целенаправленно сформировать имидж учителя.