Лядская Елена Александровна

Воспитатель – это первый, после мамы, человек, который встречает ребёнка на его жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность дарить детям радость и быть для них примером.

Исключительно все дети верят в сказку, волшебство и я стараюсь их не разочаровать. Детство – это страна чудес и фантазий.

О себе

Окончила Нижневартовское педагогическое училище.

Специальность – «Дошкольное воспитание».

Квалификация – воспитатель в дошкольных учреждениях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пауло Коэльо «Алхимик», «Пятая гора».

Этель Лилиан Войнич «Овод».

 Харуки Мураками «Норвежский лес».

Мой взгляд на мир

Нелегко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить ещё раз пять...
Словом, далеко не каждый
Педагогом может стать!

Мои достижения

   В данное время работаю над темой по самообразованию "Формирование литературного опыта детей дошкольного возраста посредством приобщения их к детской художественной литературе"".

  Я очень люблю праздники и развлечения, проходящие в детском саду, потому, что с праздником у детей связаны самые большие надежды и ожидания. А эмоции и воспоминания, полученные во время праздника, для многих детей остаются самыми светлыми и радостными в жизни. С удовольствием участвую в качестве персонажей на детских утренниках, ведь нет ничего приятнее, чем увидеть счастливую улыбку на лице ребёнка, знать, что именно ты подарил ему дополнительные мгновения счастья.

   Праздники и развлечения в детском саду позволяют ребёнку не только открыть в себе новые способности и таланты, но и развить уже имеющиеся навыки, кроме этого, праздники и развлечения являются источником новых впечатлений для ребёнка, стимулом для его дальнейшего развития.

Моё портфолио

    Приоритетным направлением своей работы определила желание помочь детям выразить себя в доступных им видах деятельности. Через приобщение детей к художественному слову воспитывать интерес к книге.Стремление повышать и развивать уровень собственной педагогической культуры, овладевать новыми знаниями и умениями в образовательной сфере. Применять собственный опыт и полученные навыки для развития творческих, умственных и социальных способностей детей.  

Портфолио: