Как найти выход из данной ситуации

Если в возникшей ситуации виноваты сами родители, то им необходимо поговорить с учителем, извиниться, найти способ разрешения конфликта.

Пожалеть психику ученика и перевести в другой класс. Разрешите сейчас этот конфликт в следующий раз повториться с другим учеником таже ситуация

Никогда, ни при каких обстоятельствах учитель не имеет права переносить конфликтную ситуацию на урок. Не вызывая к доске, учитель не может аттестовать ребёнка, который посещал учебные занятия. Это послужит поводом для родителей обратиться в вышестоящие инстации с просьбой учителя наказать. Тем самым учитель усугубляет коифликт и делает хуже только себе. Советую: вызывать, спрашивать, пересилить гордость, обиду. Стать выше этой ситуации. Такова наша профессия. Унижают все, кому не лень.

Не знаю кто виноват в конфликте,но это не имеет значения в сложившейся ситуации. По отношению к ребенку безусловно учитель не должен так поступать. Если Вы УЧИТЕЛЬ, в любой ситуации так вести себя не следует!!!

Поведение учителя создаёт тупиковую ситуацию и усугубляет конфликт. Смысл? Правильно пишут коллеги, какое право учитель имеет не спрашивать ребёнка, не обращать внимания на него.Это недопустимо даже если конфликт из-за ребёнка.Выход должен найти учитель. Если на это у него не хватает сил,значит надо переводить ребёнка в другой класс. Хотя это тоже не очень хороший вариант.Ситуация может повториться. Поэтому надо выяснять причину конфликта и находить конструктивные решения.

А ученик при чём здесь? Если конфликт произошёл с родителями, то родители и должны выяснить у педагога почему он так себя ведёт по отношению к ребёнку. Если контакта с учителем не выйдет, тогда надо идти всем к директору и уже там разбираться в сложившейся ситуации.

Ой, Марина! Учитель уже давно гордо не звучит.Во всяком случае для общества.Это мы ещё себя пытаемся так ощущать. Но в любом случае, кто бы ни был виноват в конфликте, выход должен искать учитель.Иначе ему очень трудно будет работать с другими родителями и детьми.Ведь эта ситуация является достоянием всего учительско-родительско-детского коллектива. Скрыть это нельзя.Обсуждения идут. Родители друг с другом общаются. И чем дольше продолжается эта ситуация, тем сложнее из неё можно выйти с достоинством, не потеряв свой авторитет. А психология и мастерство здесь ни при чём, захлёстывают эмоции , амбиции и педагогический авторитаризм.

Я правильно поняла, что Вы мама (или родственница) ученика? Тогда, в любом случае, конфликт с учителем произошел из-за ученика. Опишите, пожалуйста, из-за чего произошел конфликт: учеба, взаимоотношения с детьми, Ваша работа в классе и т.д. Конечно, учитель повел себя непрофессионально, но попробуйте пересмотреть ситуацию с изрядной долей самокритики. Ведь учителя обычные люди, Вы могли "задеть за живое", человек просто не справился с собственными эмоциями. Если есть доля Вашей вины, то это Ваша задача - наладить взаимоотношения. Это ради ребенка, но не столько для того, чтобы помочь ребенку доучиться, сколько преподать ему урок жизни. Мы должны учить детей исправлять свои ошибки, так как без ошибок никто не живет, все мы грешны. Но на то мы и мыслящие существа, чтобы делать выводы. Перевести ребенка куда-то проще, но тогда Вы научите ребенка "избеганию проблем". Проблемы надо учиться решать, а не избегать их. Мне кажется, это самое важное. Ну а уж если учитель просто самодур - уходить. Плохо, когда дураки чему-то учат!

Ребёнок не должен страдать из-за конфликта между родителями и учителем. Эту проблему должны решить между собой взрослые. По-любому надо найти выход из такого положения.

И родители, и учитель должны найти компромисс, чтобы ребенок не страдал

Здесь важен возраст ученика и причина конфликта. Разрешить его нужно обязательно. И если не получается в соотношении учитель-родители, то необходимо призвать на помощь "третье" лицо: психолог, администрация...В любом случае, игнорировать ребёнка нельзя...