На субботнике

Данилина Юлия Николаевна
Опубликовано 17.10.2011 - 9:41 - Данилина Юлия Николаевна

На субботнике все ребята убирают территорию, а один из учеников стоит и грызёт семечки. На замечания реагирует, но как только я от него отвлекусь - вновь стоит и грызёт свои семечки.

 

Комментарии

Ганзелюк Маргарита Анатольевна

Опубликовано 21.10.2011 - 19:43 - Ганзелюк Маргарита Анатольевна
Можно попросить кого-то убрать за ним шелуху. Если ему не станет стыдно, отправьте его домой. Субботник-дело добровольное.
Чернавцева Людмила Геннадьевна

Опубликовано 23.10.2011 - 11:33 - Чернавцева Людмила Геннадьевна
Похоже, что данный ученик-подросток. Может замечание было слишком резким и оскорбило ученика в глазах сверстников.Он явно привлекал к себе внимание либо одноклассников, либо ваше.Лучший способ общения с подростками - это юмор, шуткой можно добиться большего, чем директивными методами.

Опубликовано 25.10.2011 - 21:47 - Щербинина Елена Александровна
Во время работы на субботнике распределить дела так, чтобы все приняли участие в посильной работе, включились в процесс уборки.
Андреева Елена Викторовна

Опубликовано 11.11.2011 - 20:10 - Андреева Елена Викторовна
Не согласна с Ганзелюк М.А.! Стыдно не станет и он подаст отрицательный пример своим одноклассникам. Постарайтесь не отвлекаться от него. После субботника пригласите родителей для беседы, если не поможет, обратитесь к психологу.

Опубликовано 11.11.2011 - 20:44 - Саламатина Алла Анатольевна
А мне кажется что родителей привлекать не стоит, если это подросток, то он будет делать еще больше назло, и родителей против себя можете настроить. Вот работа с психологом больше подойдет. Или откровенная беседа один на один.
Данилина Юлия Николаевна

Опубликовано 14.11.2011 - 19:18 - Данилина Юлия Николаевна
Спасибо за ответы. Разговор тет-а-тет помог остановить зарождающийся конфликт.

Опубликовано 24.11.2012 - 19:09 - Сопнева Наталья Николаевна

Странно, что он вообще пришел.

Татьяна Михайловна Захарченко

Опубликовано 06.12.2016 - 22:22 - Татьяна Михайловна Захарченко

Можно было предложить всему классу помочь ученику с семечками, а потом вместе дальше убирать территорию)