О себе

50 лет. Окончила Куйбышевское педучилище в 1987 году. В детском саду работаю с 1983 года. Имею вторую категорию. Замужем, двое детей: сын и дочь. 3 внука и внучка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Программа «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач). Автор ТРИЗ – Г.С.Альтшуллер.

ТРИЗ – это наука, изучающая объективные закономерности развития систем и разрабатывающая методологию решения проблем. 

Программа " От рождения до школы" авторы Н.Е. Вераксы, Т.С.  Комаровой, М.А. Васильевой

Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формиро- вание предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

. 

Экологическое воспитание младших дошкольников. Автор С.Н.Николаева

В пособии раскрываются содержание и методы, конкретные педагогические технологии экологовоспитательной работы с детьми разных возрастных групп. Особое внимание уделяется личностному развитию дошкольников в связи с экологическим воспитанием.

Мой взгляд на мир

Мне хотелось бы, чтобы наши дети никогда не узнали ужасов войны.

Мои достижения

Участие в районных, окружных, областных конкурсах. Занимала призовые места.

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

 Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.