Линник Людмила Степановна

 Как много учителей-личностей встретилось на моём школьном  пути! Людей, которыми восхищалась, которым хотелось подражать, которые казались небожителями.

 

      Прошло немногим около двадцати лет. И теперь учитель я… Теперь я доподлинно знаю, что жизнь учителя-это подвижнический труд, полная самоотдача, умение быть разносторонним, универсальным. 

 

 Современный ученик не будет , как ребята советской поры,  слепо выполнять задание учителя, считая, что его слово- закон. А значит, современный учитель – это не диктатор, это прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Поэтому считаю, что главное качество современного учителя- это искренность, без неё не станет успешным ни образовательный, ни воспитательный процесс. Нужно искренне учить и учиться, искренне творить, искренне верить в своих воспитанников,  искренне признавать свои ошибки.

 

       С моей точки зрения, учитель в современной школе - это уникальнейший человек. Трудно сказать,  знаниями  и  умениями  из каких сфер деятельности он не должен обладать! Учитель в современной школе – это тонкий  психолог, способный проникнуть в детские души. Это актёр, умеющий перевоплощаться. Это дипломат, регулирующий  взаимоотношения между учениками, учителями и родителями. Это информатик, с лёгкостью пользующийся многими компьютерными программами. Это медик, способный в случае необходимости оказать первую медицинскую помощь. Это хороший хозяйственник, стремящийся сохранить и приукрасить свой второй дом - родной кабинет. Это художник-оформитель, сценарист, режиссёр, турист, спортсмен… То есть учитель в современной школе  – это универсальный человек, который может почти всё! Но главная его способность - научить своих детей учиться:  самим ставить учебные  задачи, находить пути их решения, делать выводы, планировать, корректировать…

 

         Таким образом, учитель несёт колоссальную ответственность за подготовку детей к будущей взрослой жизни. А потому  профессия учителя – самая замечательная профессия!