Лидия Ивановна Алсуфьева

Для меня школа не просто «наша», а «моя школа». Я в ней и учитель,и воспитатель. Я твердо убеждена, что в основе учительской работы должна лежать любовь к детям, предполагающая взаимопонимание, сотрудничество. Не перевоспитание ребенка, а принятие его личности. Стремление развить, обогатить эту личность знаниями, умениями, жизненным опытом, создать условия для творческого развития ребенка. Счастлива ли я?.. Да, я счастливый человек! Мое счастье прежде всего в моей семье: это мой сын, мой муж, близкие родственники. Я счастлива, что правильно выбрала свою профессию. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом. Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда. Я счастлива, потому что, отдавая тепло своей души детям, я становлюсь богаче. О себе могу сказать: «Я - выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь».

О себе

ОБРАЗОВАНИЕ: высшее. «Архангельский государственный педагогический институт им.М.В.Ломоносова».
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 27 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гайдар А.П. "Тимур и его команда"

Шолохов М.А. "Судьба человека"

Фадеев А.А. "Молодая гвардия

Островский Н.А. "Как закалялась сталь"

Макаренко А.С. "Педагогическая поэма"

Сухомлинский В.А. "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Оптимистичный взгляд на жизнь доступен только тому, кто искренне верит в то, что мир светел и полон неожиданностей. Оптимисты поддерживают прекрасное настроение не только в себе, но и в окружающих.Подобные люди заряжают всех, кто находится рядом уверенностью в том, что сегодня прекрасный день, а завтра будет ещё лучше. Оптимисты радуются тому, что люди начинают улыбаться. Я радуюсь жизни  каждой минутке, каждой секунде!!!

Разница между успешными людьми и неудачниками в том, что первые используют трудности, чтобы становится сильнее, тогда как вторые позволяют трудностям и неприятностям брать над собой верх и лишать мужества и сил.