Аюпова Лиана Александровна

Рада приветствовать вас на своем сайте! Надеюсь, что вы найдете для себя полезную и интересную информацию.

С детства мечтала стать педагогом, и не простым - а музыкальным! Музыка - это моя жизнь! А дети - это продолжение жизни! Я с большим удовольствие связала это в одно целое и стала музыкальным педагогом! 

На мой взгляд, быть педагогом значит быть человеком творческим, индивидуальным, с богатым внутренним миром. Человеком, постоянно стремящимся к контакту с детьми!

О себе

Работу музыкального руководителя в детском саду можно сравнить с ручейком, он всегда находится в движении и многоголосен. А так как «ручей» остановить невозможно, поэтому и я всегда нахожусь в движении, познании нового, неизведанного.

Уже прошло 14 лет  как я в этой должности. С первых дней стало ясно, что эта работа для меня! Я люблю детей, очень радуюсь, когда у нас получается то, что задумано. Получаю удовольствие, когда вижу счастливые лица ребятишек, которые выступают перед родителями и сверстниками на праздниках, получают награды за победы в конкурсах.
Мне нравится видеть успехи ребят – моих выпускников. Многие продолжают заниматься творчеством: поют и танцуют, посещая танцевальный кружки. Некоторые из ребят, по моей рекомендации, продолжают обучение в музыкальной школе. Свою музыкальную деятельность с детьми строю на принципах развития творческого потенциала, чему способствуют:

• создание тёплой, дружеской, непринуждённой атмосферы с целью раскрепощения каждого ребёнка;
• активность и отсутствие неуверенности;
• реализация детских идей во время занятий;
• выстраивание работы так, чтобы музыкальная деятельность была привлекательной, игровой и творческой.

Я всегда, по возможности, стараюсь участвовать в конкурсах профессионального мастерства. Это дает возможность подвести итог педагогической деятельности, понять уровень своего мастерства и наметить дальнейший путь развития.

Музыкальный руководитель – это не должность, это призвание! Невозможно научить любить и понимать то, чего не любишь и не понимаешь сам. Всё это требует огромной подготовки, каждодневного эмоционального настроя, постоянного повышения самообразования.

В своей деятельности я тесно взаимодействую с родителями, где применяю различные формы работы:

• консультации,
• мастер-классы,
• подготовки и проведение различных тематических праздников.

Родителям очень нравиться такое сотрудничество, и они с удовольствием принимают участие во всех наших мероприятиях.

Такое сотрудничество приносит успех нашей общей работе. По моему мнению, музыкальный руководитель должен быть педагогом-универсалом. Он должен:

• уметь ответить на все бесчисленные детские «почему?»,
• уметь «разбудить» и поддержать в ребёнке желание через чувства, эмоции воспринимать окружающий мир.

Порою – трудно, но это – стоит того! Потому, что приятно в результате видеть в воспитанниках частичку своей вложенной работы. Очень тепло и радостно на душе, когда на твоих глазах ребёнок «раскрывается», становится маленьким артистом, всегда с желанием стремится в музыкальный зал: он хочет петь, танцевать, играть, познавать, творить…

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Каждый день - подарок с неба! Каждый миг - игра судьбы... Стань таким, каким ты не был, но останься тем, кем был!... Н.Николсон

Мои достижения

Главным достижением моей работы по музыкальному воспитанию является умение работать вместе, объединяя усилия заведующего, методиста, всех воспитателей и родителей в единую творческую команду.

Моё портфолио

Музыкальнрый Руководитель - это профессия, в которой соединены два самых больших чуда - ДЕТИ И МУЗЫКА. Об этом весь мой разработанный методический материал - это видеоматериалы; презентации; сценарии праздников, развлечений, досугов; конспекты занятий, сценки для театрализованной деятельности и др. Буду рада поделиться своим материалом и услышать Ваши отзывы!

Портфолио: