Козицына Елена Анатольевна

На свете много разных профессий, но нет лучше   и благороднее, чем профессия - воспитатель.

• Воспитататель - это человек душевной доброты, влюблённый в свою работу. Вся моя жизнь связана с детским садом. На меня ежедневно смотрят детские пытливые глаза, радуюсь вместе с ними каждому их успеху! Они мне доверяют и это самое главное и ценное! Сколько же надо любви и огня, чтобы  слушали, верили и помнили. 
• Воспитатель - это состояние души! Мы все родом из детства! Здесь не может быть шаблонов!
• Воспитатель - это человек, который всегда сумеет найти подход к детям, этот подход будет разным, потому что каждый ребёнок - это уникальный мир. И мы помогаем открыться этому миру под названием "Ребёнок"!

О себе

Я родилась в городе Архангельске. По гороскопу я козерог. Этот знак отличает упорство, оптимизм, дисциплина, терпение, твёрдость. В школе была председателем совета отряда, затем комсоргом. Увлекалась лыжным спортом.

Всегда знала, что буду педагогом. Закончила Архангельское педагогическое училище по специальности Учитель начальных классов. Но судьба закинула меня в город у самого Белого моря - Северодвинск . Начала работу в детском саду и теперь уже 23 года там продолжаю свою работу. Я благодарна судьбе. Детский сад - это удивительная страна - там работают самые терпеливые, самые стойкие и самые искренние педагоги,  детский сад - это  чистые детские души, непосредственность детская и  яркие эмоции.   Работа в детском саду требует постоянного поиска, совершенства, мастерства. И я учусь, всё время, всегда. Я не просто педагог, я первый педагог, который входит в жизнь ребёнка. Родители доверяют мне самое дорогое! И от меня зависит, насколько я смогу обогатить их жизнь новыми знаниями, насколько они смогут доверять мне и другим людям, насколько у них будет много ярких положительных эмоций. "Работа - это лучший способ наслаждаться жизнью",  - утверждал И. Кант. Так буду же и я продолжать наслаждаться ею, обладая силой каждого воспитателя - владения сердцем своих воспитанников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Здравствуйте, Дети!" - Амоношвили Ш.А. Удивительное общение педагога-новатора с детьми, уважительное, как со взрослыми, потрясающие подходы к детям, к урокам. 

Мои достижения

В декабре 2009 года участвовала в городском конкурсе Учитель год , являюсь финалистом конкурса.

В апреле 2010 года участвовала в областном конкурсе Учитель года, получила диплом лаурета конкурса.

Моё портфолио

Детский сад – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ребёнок – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их педагогами. Конечно, главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама. 20 лет я работаю с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать. Нужно многое знать в педагогике, надо осваивать новые программы, изучать новую технику, читать энциклопедии, справочники, руководства, способные воздействовать на сознание воспитанников. В этом разнообразии точек зрения, позиций, подходов важно выбрать нужное для себя, выбрать собственную позицию. И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. Учусь везде. И мне нравиться учиться. Чтобы сдавать ежедневный экзамен «на воспитателя» перед детьми необходимо быть честной и правдивой с ними, потому что дети чувствуют малейшую ложь, надо быть решительной в действиях, но тщательно обдумывать их. Я – педагог, и я в ответе перед детьми и за детей. Я – первый педагог, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок чувствует себя в детском саду, какие взаимоотношения у него сложатся со сверстниками, насколько жизнь там будет для него радостным и полезным. И от меня зависит очень многое зависит. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ребёнка. И, возможно, стану хорошим другом семьи на всю жизнь. Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои дети и их родители? Думаю, что воспитатель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ребёнка. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле. А ещё нужно просто любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И.Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого воспитателя – владеть сердцами своих воспитанников.