Островерхова Лариса Витальевна

О себе

Я детский психолог.  Мой профессиональный путь начался с 2006 года, после окончания Мичуринского Государственного Педагогического Института. 

В должности педагога-психолога я начала работать с 2007 года в центре психолого-медико социального сопровождения "Взаимодействие" с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

В 2014 году возглавила структурное подразделение "Чертаново" ЦПМСС "Взаимодействия".

С 2015 года являлась по основной должности методистом ГППЦ ДОгМ территориального подразделения "Бирюлево", и также продолжала работать педагогом-психологом.

С 2017 года по настоящее время работаю педагогом-психологом в ГППЦ ДОгМ. 

Основными направлениями работы являются:

- формирование навыков конструктивного поведения в различных ситуациях взаимодействия;

- работа с трудными жизненными ситуациями;

- коррекция эмоциональных и поведенческих нарушений у детей и подростков с ОВЗ;

- оказание психологической помощи детям и подросткам, пережившим ПТС;

- коррекция детско-родительских взаимоотношений.

Показателями личностных достижений являются:

- опыт консультирования детей и подростков в стрессовых ситуациях на базе Общественной правозащитной организации "Сопротивление";

- принимала активное участие в психолого-реабилитационной работе с пострадавшими от военного конфликта (Южная Осетия);

- проводила реабилитационную работу для детей, пострадавших от террористического акта в г. Беслане, в специализированном детском лагере;

- разработчик программы,  направленной на снижение уровня стресса у учащихся старших классов в экзаменационный период "Готовимся к ЕГЭ".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педагогическая поэма", Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц", Ирвин Ялом "Когда Ницше плакал", "Шопенгауэр как лекарство", "Проблема Спинозы", А. Барикко "Легенда о пианисте", Е.Ильина "Четвертая высота".

Мои достижения

ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИ:

"Благодарность за проффессионализм и активное участие в работе Клуба специалистов психолого-педагогического сопровождения", ГБУ ГППЦ ДОгМ 2018г.

Грамота руководства ГБОУ ЦПМСС  "Взаимодействия" за добросовестный труд и большой личный вклад в развитие Центра, 2014 г.

Грамота руководства ГБОУ ЦПМСС "Взаимодействия", 2014 г.

Благодарственное письмо администрации ГБОУ СОШ № 867, 2014 г.

Благодарственное письмо администрации ГБОУ СОШ № 1998, 2014 г.

Благодарственное письмо администрации ННОУ СОШ "Классика, 2014 г.

Грамота руководства ГБОУ ЦПМСС "Взаимодействия", 2013 г.

Грамота руководства ГБОУ ЦПМСС "Взаимодействия", 2012 г.

Благодарность руководства ГОУ ЦПМСС "Взаимодействие", 2011 г.

Благодарность "За разработку модели совместной деятельности специалистов Центра и специалистов КДН по профилактике и коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков", ГОУ ЦПМСС "Взаимодействие", 2010 г.

Благодарность за сотрудничество в рамках психолого-реабилитационной работы с пострадавшими от военного конфликта (Южная Осетия), Правозащитное движение "Сопротивление", 2008 г.

УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ И МЕРОПРИЯТИЯХ:

X ежегодная научно-практическая конференция "Социокультурные и медико-биологические аспекты нарушения чтения",2013 г., выступление 

XI международная научно-практическая конференция " Тенденции развития образования: Что такое эффективная школа и эффективный детский сад?", 2014 г., выступление

Городская научно-практическая конференция " Психолого-педагогическая поддержка детей с ОВЗ", 2015, выступление

Участник Съезда Общества русской словестности, 2016 г.

Межрайонный фестиваль "Наши общие возможности - наши общие результаты", 27.01. 2018 г, мастер-класс

Межрайонный фестиваль "Наши общие возможности - наши общие результаты", 20.12.2018 г., мастер-класс

Участник городского конкурса "Необычное в обычном", 2018 г.

Участник форсайт-сессии в рамках "Суббот московского школьника", 26.01.2019

Моё портфолио

Занимаемая должность: педагог-психолог       

Стаж работы по специальности: с 2007 года

Наименование оконченного учебного заведения: Мичуринский Государственный педагогический институт

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Специальность  "Дошкольная педагогика и психология"

Квалификация  "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии"

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:

2018 г. НПФ "Амалтея" "Аппаратно-программный комплекс на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС). Обучение навыкам саморегуляции на основе метода ФБУ", 40 часов

2016 г. ГППЦ ДОгМ "Формирование учебных и социальных навыков учащихся средствами прикладного анализа поведения", 72 часа

2015 г. ГППЦ ДОгМ "Мультисенсорное пособие NUMICON в работе с детьми различных нозологических групп", 18 часов

2013 г. МИОО "Системный подход к разработке индивидуальных программ коррекционно-развивающего обучения детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ", 72 часа

2011 г. ГОУ ЦПМСС "Взаимодействие" "Информационные технологии в работе специалиста психолого-медико-социального центра", 36 часов

2009 г. МИОО "Использование техники психодрамы в групповой и индивидуальной работе", 72 часа

2009 г. МИГИП "Сказкотерапия средствами психодрамы и ролевой игры", 72 часа

2009 г. МИГИП "Дороги и горизонты: ценности психодраматиста", 62 часа

2009 г. МГППУ "Игровые технологии в психокоррекции и психотерапии", 36 часов

2009 г. ЦПМСС "Взаимодействие" " Подростковый суицид: профилактика и коррекция", 24 часа

2008 г. ЦПМСС "Взаимодействие"  "Фототерапия в практике психолога", 24 часа

Портфолио: