Тутерова Лариса Кузьминична

Профессия учителя – это благороднейшая профессия в мире. Именно учитель дает необходимые знания, знакомит с тайнами окружающего мира, учит правильно действовать в критических ситуациях, с честью выходить из них, и всегда оставаться человеком.

   Мой путь в профессию лежит из детства. Учитель для меня был необыкновенным человеком.   Я играла, как многие ребята в «Школу».

   В выборе профессии сыграли мои школьные учителя. Мне нравилось наблюдать за работой учителей, как они преподносят нам материал. У каждого учителя были свои «изюминки» в преподавании, то, что называется «высшим пилотажем». Некоторые из них использую в своей работе.

  И вот я – учитель. Теперь детская игра стала настоящей. Это не просто профессия, это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, и прежде всего – учеником.

О себе

Я, Тутерова Лариса Кузьминична учитель начальных классов. Закончила Набережночелнинский  государственный педагогический институт по специальности учитель.  начальных классов. Я работаю учителем начальных классов в МБОУ  "Базарно-Матакская СОШ".  На данный момент я классный руководитель 1 класса  и работаю по УМК "Перспектива".  Стараюсь развить в детях творчество, доброжелательность, веру в добро и трудолюбие.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. Амонашвили "Сердце отдаю детям".

Мой взгляд на мир

  Наше время - это время перемен. Сейчас России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Школа должна готовить детей к жизни. Поэтому развитие творческих способностей учащихся является важнейшей задачей современной школы. Творческий стиль жизни – это не привилегия одиночек, это единственный способ  нормального существования и развития общества. Но это, к сожалению, еще не всеми осознано.  И на нас лежит огромная ответственность – развить в ребенке творческое начало для того, чтобы состоялся человек, личность.

Мои достижения

  -  диплом призёра районный конкурс "Лучший руководитель в сфере воспитания» 2017 год;

- диплом  победителя Всероссийского конкурса учителей с международным участием «Моя презентация к уроку», проведенного центром дистанционной поддержки учителей «Мир Олимпиад», 2017год;

- диплом 2 степени Всероссийского конкурса  «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе по ФГОС», проведенного Всероссийским образовательным сайтом «Портал педагога», 2017г.;

- диплом призера муниципального конкурса методических разработок учителей «Применение ИКТ в образовательной деятельности» в номинации «Лучшая разработка урока с применением интерактивной доски», организованный МБУ «ИМЦ Алькеевского МР», 2018год;

       - призер муниципального этапа республиканского конкурса «Буду бдительным на льду и на воде», посвящённого Году культуры безопасности в МЧС России, проведенного центром государственной инспекцией по маломерным судам МЧС России по РТ, 2018 год;

- диплом призера  Республиканского конкурса «Мой лучший урок в третьем классе в аспекте содержания ФГОС», 2018 год.

          - диплом призёра Республиканского конкурса методических разработок «Современный урок в условиях реализации ФГОС НОО», 2019 год

- диплом призёра Межрегионального конкурса методических разработок «Педагогические инновации  XXI века» в номинации «Персональный сайт педагога», 2019г.

- диплом призера регионального этапа  Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок», организованного некоммерческой организацией «Благотворительный фонд наследия Менделеева», г.Казань, 2019год;

- участи во   всероссийском конкурсе «Моя малая родина: природа, культура, этнос»,2020 год

Моё портфолио

Учитель - это, прежде всего личность, осуществляющая важнейшую социальную функцию – связь времен и преемственность поколений. Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать. Вместе с тем, учитель отвечает за самого себя, свою профессиональную подготовку, свое право быть Учителем, Наставником, Педагогом.

“Цель жизни  -  самовыражение.  Проявить  во  всей  полноте   свою сущность  -  вот   для  чего  мы  живем”   (О. Уайльд).