Главные вкладки

Аксенова Светлана Витальевна

Сайт учителя начальных классов

«Дорогу осилит идущий»

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Проектная деятельность

Увлечения: Чтение, музыка, рыбалка, грибная охота.

Регион: Москва

Населенный пункт: г. Московский

Место работы: ГБОУ Школа №2065 Ш-3

Мы, учителя начальной школы – особый народ в учительской среде. Мы занимаемся самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводим детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от нашей любви и профессионализма, преданности своему делу, творческой искорки зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь. Мы помогаем адаптироваться, мы являемся для него тем, кто готовит ребенка к серьезной жизни в социуме, частью которого является средняя школа. Поэтому так важна на первой ступени обучения в школе личность учителя начальных классов. Он, как мама, только не дома, а в школе. Его требования должны быть едины, он видит ребенка на каждом уроке, многое знает о нем и может дать дельные рекомендации родителям. И не удивительно, что перейдя в среднее звено дети скучают по своей первой учительнице, часто прибегают на переменах и после уроков, рассказывают о своих новостях, успехах и проблемах, ведь за время обучения между ребенком и первым учителем выстраиваются, как правило, особые отношения. Я люблю своих учеников. Да, современные дети порой трудны, но если подходить к ним изначально с установкой на любовь, то многие трудности преодолимы. Нужно постоянно помнить об индивидуальном подходе к каждому ребенку в процессе обучения и воспитания,( даже если в классе 34 ученика), нужно стараться раскрыть в каждом индивидуальность. Только любя ребенка можно раскрыть в нем какие-то особые положительные черты, которые для остальных незаметны. Все остальные качества, необходимые учителю прописаны в учебниках.

У каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвучали добрым и веселым звоном. Чтобы мир ребенка стал радостным и светлым от познания нового, ранее им неведомого. Я желаю каждому педагогу отыскать и пробудить эти звуки в душах своих учеников. Успехов вам в работе, благодарных учеников и понимающих родителей, радости, терпения и удовлетворения от полученных результатов!

О себе

В 1997 году окончила Спасский педагогический колледж по специальности учитель начальных классов, воспитатель ГПД
В 2010 году окончила Московский психолого- социальный институт по специальности "Социальная работа"

Трудовая педагогическая деятельность началась с 1997 г.
С 2011 года работаю в ГБОУ СОШ №2065 г. Москвы учителем начальных классов.

Главными составляющими в моей педагогической деятельности являются: применение современных образовательных технологий, личностно-ориентированный подход в обучении, и непременным условием при этом является развитие самого учителя «Пока учитель учится сам, имеет право преподавать».
Люблю свою семью и свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения Гранде». И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

Один не разберет, чем пахнут розы,

Другой из горьких трав добудет мед.

Дай хлеба одному-навек запомнит.

Другому жизнь пожертвуй – не поймет…

Омар Хайям

Все трудности можно преодолеть , если понимаешь, в чем смысл твоей деятельности. Главное в моей работе – понимать, ради чего ты каждый день идешь к детям.

Есть Бог, есть мир - они живут вовек,

А жизнь людей мгновенна и убога,

Но всё в себе вмещает человек,

Который любит мир и верит в Бога.

(Н.Гумилёв)

Учитель и ученик проходили через деревню в день большого праздника. Когда они подошли к главной площади, звуки барабанов и крики людей стали настолько громкими, что ученик зажал уши ладонями. Но к его удивлению, учитель, пританцовывая, проходил всё глубже к центру площади, к месту главного действия. После того, как праздник закончился и люди, уставшие, разошлись по домам, ученик спросил учителя:

— Учитель, как ты мог радоваться и праздновать при таком шуме? Я не слышал даже своих мыслей!

— Ты был настроен на шум, мой друг, но для жителей этой деревни это была музыка. Я всего лишь воспринял эти звуки так же как и они. Большинство людей идут по жизни, воспринимая только шум. Пойдём же дальше, и давай на этот раз слушать музыку